РУҚА
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Correspondencia de textos y títulos

ЕГЭ · Испан тілі · Тапсырма 10 · Оқылым
КүрделіФИПИEB899AСәйкестік≈ 5 минутЖауап сверен с ключом

Establezca la correspondencia entre los textos A–G y los títulos 1–8. Utilice cada cifra una sola vez. Hay un título de más.

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Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между текстами A – G и заголовками 1 – 8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1.

Caracteristica muy deseada

2.

No quieren hacer nada

3.

Reactivar la vida campestre

4.

Retirarse mas temprano

5.

Metodos de recursos humanos

6.

Trabajar entre clase y clase

7.

Empleos con mas oferta

8.

Formandose continuamente

A.

Teleoperador, analista de datos, preparador de pedidos y camarero de pisos están entre los trabajos que ofrecerán más puestos en el futuro. Según varias empresas de recursos humanos, las personas en situación de desempleo podrán encontrar en estas profesiones una opción real para reincorporarse al mercado laboral o cambiar de orientación en su carrera profesional. La formación necesaria no es tan cualificada como para otras posiciones que demanda el mercado, o la experiencia laboral puede ser menor que la requerida en otro tipo de trabajo.

B.

La paga semanal que conceden muchos padres raramente cubre todos los gastos habituales de un joven estudiante. Por eso, cada vez mas jovenes se animan a buscar su primer trabajo, generalmente de fin de semana o de verano, para compaginarlo con los estudios. La motivacion economica es, por tanto, fundamental para iniciarse en el mundo laboral. Muchos jovenes encuentran su primer empleo a traves de un familiar o un amigo, aunque la mayoria recurre a los anuncios de prensa y las empresas de trabajo temporal.

C.

Una de las tendencias mas importantes es el aprendizaje de por vida. Actualmente, vas a la universidad durante cuatro anos, luego consigues un trabajo y dejas de estudiar. Pero el futuro del empleo esta cambiando completamente. En 2030, la mitad de los puestos de trabajo que hoy existen desapareceran y tendremos que cambiar a nuevos empleos. Tendremos, por tanto, que mejorar nuestras competencias. Ese va a ser un concepto muy importante. El aprendizaje de por vida y la mejora de las competencias son el futuro del empleo.

D.

La creatividad esla habilidad mas demandadaque las empresas incluyen bien arriba en sus listas de requisitos. Las ideas generan negocio. Y en un mundo competitivo la creatividad es un ingrediente basico para producir esas ideas. No es una capacidad innata, reservada solo para unos pocos, se trata de un proceso de pensamiento que se puede aprender a desarrollar. Cualquiera puede ser creativo, aunque hay que aprender y entrenarse. Y como en todo, a algunos se les dara mejor eso de generar ideas que a otros.

E.

España es el país europeo con más jóvenes que ni estudian ni trabajan, a los que se conoce con el nombre de � ninis � . El colectivo entre 25 y 34 años de edad es el más afectado. Muchos no alcanzaron la educación secundaria, el 20% son los que se han titulado en enseñanza obligatoria y el 23% son los universitarios. La vida de estos jóvenes transcurre despacio. No dan un paso adelante. Más inseguros, más pobres, más pesimistas. Muchas veces porque no pueden plantearse pagar los cursos que les sacarían del ahogo formativo y quizá laboral.

F.

En la Union Europea existen 6 millones de jovenes desempleados. La mitad de ellos, 3 millones, son espanoles. El paro es el problema que mas preocupa al pais, despues de la corrupcion. Para reducir estas dramaticas cifras, algunos grupos politicos proponen adelantar la edad de la jubilacion a los 60 anos. Es una buena medida para crear empleo. Asi aumentara el numero de puestos de trabajo que es necesario cubrir. Los jovenes pueden aportar a las empresas sus conocimientos tecnologicos. Ellos estan mejor formados que las generaciones anteriores.

G.

Después de la gran escapada que se produjo en el mundo rural en los años 50 y 60, que llevó a la desaparición de la vida en muchos pueblos, los jóvenes de hoy se resisten a emigrar a las ciudades y prefieren vivir en el lugar donde han nacido. En los pueblos la vivienda y la vida son mucho más baratas y hoy en día las redes de internet les permiten comunicarse con el mundo y los amigos. La mayoría de la población laboral reside en el mundo rural y, si no trabaja en el pueblo nativo, lo hace en otro pueblo o una ciudad cercana.


ABCDEFG

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Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Texto
Título
ATeleoperador, analista de datos, preparador de pedidos y camarero de pisos están entre los trabajos que ofrecerán más puestos en el futuro. Según varias empresas de recursos humanos, las personas en situación de desempleo podrán encontrar en estas profesiones una opción real para reincorporarse al mercado laboral o cambiar de orientación en su carrera profesional. La formación necesaria no es tan cualificada como para otras posiciones que demanda el mercado, o la experiencia laboral puede ser menor que la requerida en otro tipo de trabajo.
BLa paga semanal que conceden muchos padres raramente cubre todos los gastos habituales de un joven estudiante. Por eso, cada vez más jóvenes se animan a buscar su primer trabajo, generalmente de fin de semana o de verano, para compaginarlo con los estudios. La motivación económica es, por tanto, fundamental para iniciarse en el mundo laboral. Muchos jóvenes encuentran su primer empleo a través de un familiar o un amigo, aunque la mayoría recurre a los anuncios de prensa y las empresas de trabajo temporal.
CUna de las tendencias más importantes es el aprendizaje de por vida. Actualmente, vas a la universidad durante cuatro años, luego consigues un trabajo y dejas de estudiar. Pero el futuro del empleo está cambiando completamente. En 2030, la mitad de los puestos de trabajo que hoy existen desaparecerán y tendremos que cambiar a nuevos empleos. Tendremos, por tanto, que mejorar nuestras competencias. Ese va a ser un concepto muy importante. El aprendizaje de por vida y la mejora de las competencias son el futuro del empleo.
DLa creatividad es la habilidad más demandada que las empresas incluyen bien arriba en sus listas de requisitos. Las ideas generan negocio. Y en un mundo competitivo la creatividad es un ingrediente básico para producir esas ideas. No es una capacidad innata, reservada solo para unos pocos, se trata de un proceso de pensamiento que se puede aprender a desarrollar. Cualquiera puede ser creativo, aunque hay que aprender y entrenarse. Y como en todo, a algunos se les dará mejor eso de generar ideas que a otros.
EEspaña es el país europeo con más jóvenes que ni estudian ni trabajan, a los que se conoce con el nombre de «ninis». El colectivo entre 25 y 34 años de edad es el más afectado. Muchos no alcanzaron la educación secundaria, el 20% son los que se han titulado en enseñanza obligatoria y el 23% son los universitarios. La vida de estos jóvenes transcurre despacio. No dan un paso adelante. Más inseguros, más pobres, más pesimistas. Muchas veces porque no pueden plantearse pagar los cursos que les sacarían del ahogo formativo y quizá laboral.
FEn la Unión Europea existen 6 millones de jóvenes desempleados. La mitad de ellos, 3 millones, son españoles. El paro es el problema que más preocupa al país, después de la corrupción. Para reducir estas dramáticas cifras, algunos grupos políticos proponen adelantar la edad de la jubilación a los 60 años. Es una buena medida para crear empleo. Así aumentará el número de puestos de trabajo que es necesario cubrir. Los jóvenes pueden aportar a las empresas sus conocimientos tecnológicos. Ellos están mejor formados que las generaciones anteriores.
GDespués de la gran escapada que se produjo en el mundo rural en los años 50 y 60, que llevó a la desaparición de la vida en muchos pueblos, los jóvenes de hoy se resisten a emigrar a las ciudades y prefieren vivir en el lugar donde han nacido. En los pueblos la vivienda y la vida son mucho más baratas y hoy en día las redes de internet les permiten comunicarse con el mundo y los amigos. La mayoría de la población laboral reside en el mundo rural y, si no trabaja en el pueblo nativo, lo hace en otro pueblo o una ciudad cercana.
1Característica muy deseada
2No quieren hacer nada
3Reactivar la vida campestre
4Retirarse más temprano
5Métodos de recursos humanos
6Trabajar entre clase y clase
7Empleos con más oferta
8Formándose continuamente
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Определите ключевую тему каждого текста: востребованные профессии, первая работа, обучение, творчество, безработная молодёжь, пенсионный возраст или жизнь в деревне.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Ищите в тексте слова и идеи, прямо связанные с заголовком: «más puestos», «primer trabajo», «aprendizaje de por vida», «creatividad», «ni estudian ni trabajan», «jubilación» и «mundo rural».

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Соответствия: A — empleos con más oferta; B — trabajar entre clase y clase; C — formándose continuamente; D — característica muy deseada; E — no quieren hacer nada; F — retirarse más temprano; G — reactivar la vida campestre.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 10 ЕГЭ, испанский язык

Задача из темы «Чтение»: в ней 310 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 10-м номере бланка — 31 задача.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.