Шешімі: El tiempo atmosférico
Imagine que su amigo y usted están preparando un proyecto escolar sobre el tema «El tiempo». Usted ha encontrado dos imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo comentando las fotos.
Шешім по шагам
4 қадамСначала кратко представить тему и объяснить, почему фотографии подходят для проекта.
Затем описать и сопоставить два типа погоды, используя конструкции «en la primera foto» и «en cambio».
Для каждого типа погоды назвать преимущества и недостатки, связав аргументы с повседневной жизнью.
В конце сформулировать личное предпочтение и объяснить его одной-двумя причинами.
Respuesta libre; se acepta cualquier monólogo coherente de 12–15 frases que cubra los cuatro aspectos.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Описывают только одну фотографию или не сравнивают изображения.
Называют преимущества и недостатки только бір типа погоды.
Не формулируют личное мнение и не объясняют его.
Говорят отдельными короткими фразами без связующих слов.
Не соблюдают рекомендуемый объём в 12–15 фраз.