Preparación para los exámenes
Imagine que está preparando con su amigo el proyecto «Preparación para los exámenes». Ha encontrado dos imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo. Describa brevemente las fotos y explique por qué las ha elegido para el proyecto; diga en qué se diferencian; indique una o dos ventajas y desventajas de ambas maneras de prepararse para los exámenes; exponga su opinión sobre si preferiría prepararse solo o en compañía de alguien y explique por qué.
Hable de manera continua durante aproximadamente tres minutos y construya un monólogo de 12–15 frases.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Tarea 4. Imagine que usted está preparando con su amigo el proyecto “Preparación para · describa las fotos brevemente justificando las razones de su elección para el proyecto; · diga en qué se diferencian las fotos justificando las razones de su elección para el proyecto; · indique ventajas y desventajas (1–2) de ambas maneras de prepararse para los exámenes; · exponga su opinión sobre el tema del proyecto: preferiría usted prepararse para los exámenes solo
Recuerde que sólo tendrá 3 minutos para hablar (12–15 frases). Debe hablar de manera continua.
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Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие способы подготовки к экзаменам представлены на фотографиях и чем они отличаются?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Постройте монолог по плану: описание фотографий → различия → преимущества и недостатки → собственное мнение.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Используйте связки: «En la primera foto…», «A diferencia de…», «Por un lado… por otro lado…», «En mi opinión…» и завершите объяснением своего выбора.