Pasar el tiempo en familia
Imagine que su amigo y usted están preparando un proyecto escolar sobre el tema «Pasar el tiempo en familia». Usted ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo y comente las dos fotos.
En su respuesta, explique por qué ha elegido estas imágenes y descríbalas brevemente señalando las diferencias relevantes entre ellas; indique una o dos ventajas y una o dos desventajas de ambas formas de pasar el tiempo en familia; y exponga su opinión sobre cuál de estas formas prefiere y por qué. Hable de manera continua durante 12–15 frases; dispone de hasta tres minutos.
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| Tarea 4. Imagine que su amigo y usted están preparando un proyecto escolar sobre el tema «Pasar el tiempo en familia». Usted ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo. Dentro de dos minutos y medio tiene que comentar las fotos a su amigo:
· explique por qué ha elegido estas imágenes para el proyecto: descríbalas brevemente señalando las diferencias relevantes entre ellas; · indique las ventajas (1–2) de ambas formas de pasar el tiempo en familia; · indique las desventajas (1–2) de ambas formas de pasar el tiempo en familia; · exponga su opinión sobre el tema del proyecto: cuál de estas dos formas de pasar el tiempo en familia prefiere usted y por qué.
Recuerde que solo tendrá 3 minutos para hablar (12–15 frases). Debe hablar de manera continua.
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Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие две формы совместного времяпрепровождения показаны на фотографиях и чем они отличаются?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Постройте монолог по плану: приветствие и тема, описание и сравнение фотографий, преимущества, недостатки, собственное мнение и причина.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Используйте связки: «En la primera foto…», «En cambio…», «Una ventaja es que…», «Sin embargo…», «En mi opinión, prefiero… porque…».