Preparación para los exámenes
Imagine que está preparando con su amigo el proyecto «Preparación para los exámenes». Ha encontrado dos imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo. Describa brevemente las fotos y explique por qué las ha elegido para el proyecto; diga en qué se diferencian; indique una o dos ventajas y desventajas de ambas maneras de prepararse para los exámenes; exponga su opinión sobre si preferiría prepararse solo o en compañía de alguien y explique por qué.
Hable de manera continua durante aproximadamente tres minutos y construya un monólogo de 12–15 frases.
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| Tarea 4. Imagine que usted está preparando con su amigo el proyecto “Preparación para · describa las fotos brevemente justificando las razones de su elección para el proyecto; · diga en qué se diferencian las fotos justificando las razones de su elección para el proyecto; · indique ventajas y desventajas (1–2) de ambas maneras de prepararse para los exámenes; · exponga su opinión sobre el tema del proyecto: preferiría usted prepararse para los exámenes solo
Recuerde que sólo tendrá 3 minutos para hablar (12–15 frases). Debe hablar de manera continua.
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Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие способы подготовки к экзаменам представлены на фотографиях и чем они отличаются?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Постройте монолог по плану: описание фотографий → различия → преимущества и недостатки → собственное мнение.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Используйте связки: «En la primera foto…», «A diferencia de…», «Por un lado… por otro lado…», «En mi opinión…» и завершите объяснением своего выбора.