Problemas ambientales y подростки
Документ к заданиюИнструкция к заданию 40 по предмету spanish
Прочитайте текст и выполните задания.
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выполните согласно данному плану.
В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.
Está preparando un proyecto sobre los problemas ambientales que consideran más graves los adolescentes de Zetlandia. Comente los datos de la tabla y exprese su opinión sobre el tema. También puede elegir la alternativa sobre lo más importante en la celebración del Año Nuevo en Zetlandia; en ese caso, comente los datos del diagrama correspondiente y exprese su opinión sobre la importancia de las reuniones familiares.
Escriba 200–250 palabras. Siga el plan: introduzca el tema; resuma 2–3 datos; haga 1–2 comparaciones; indique un problema ambiental de su región y proponga una solución; concluya expresando su opinión sobre la importancia de la protección del medio ambiente para los adolescentes. Para la alternativa sobre el Año Nuevo, indique un problema relacionado con la celebración y proponga una solución; concluya expresando su opinión sobre la importancia de las reuniones familiares.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| ||||||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
¿Qué problema ocupa el primer lugar y qué diferencias principales se observan entre los datos?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Compare los porcentajes usando expresiones como «casi el doble», «más que», «menos que» y explique por qué la protección del medio ambiente es importante.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Puede organizar el texto en cinco partes: introducción, datos, comparaciones, problema y solución, conclusión.