Trabajo estudiantil en Zetlandia
Документ к заданиюИнструкция к заданиям 38.1 и 38.2
Прочитайте текст и выполните задания.
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выполните согласно данному плану.
В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.
Imagine que Usted está preparando un proyecto sobre para qué algunos estudiantes de Zetlandia trabajan durante el año escolar. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de una encuesta de opinión. Comente los datos de la tabla y dé su opinión sobre el tema del proyecto.
| Razones | Número de encuestados (%) |
|---|---|
| Mejorar calidad de vida | 55 |
| Adquirir experiencia | 15 |
| Independizarse de los padres | 12 |
| Ganar dinero para viajar | 10 |
| Pasar el tiempo libre con interés | 8 |
Escriba 200–250 palabras. Haga una introducción al tema, presente 2–3 datos, establezca y comente 1 o 2 comparaciones, indique un problema relacionado con el trabajo a tiempo parcial durante el año escolar y proponga una posible solución. Termine con una conclusión en la que exprese y explique su opinión sobre la necesidad de trabajar a tiempo parcial para los estudiantes.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
|
| ||||||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
¿Cuál es la razón más frecuente para trabajar y qué razones son las menos populares?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Compare el 55 % que trabaja para mejorar su calidad de vida con los porcentajes de quienes buscan experiencia, independencia o dinero para viajar.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Organice el texto en cinco partes: introducción, datos, comparaciones, problema y solución, conclusión. Explique que el trabajo puede aportar beneficios, pero no debe perjudicar los estudios ni la salud.