Задание 20 ЕГЭ по испанскому языку — 37 задач

Используя общий материал, преобразуйте слово TEMBLAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Ya estaban __________________ de miedo cuando vieron a un señor y éste amablemente propuso acompañarlas. TEMBLAR

Entonces la señora que estaba en el asiento trasero exclamó: «¡Viste, te dije que nosotros no __________________ a ningún lado con este coche robado!». LLEGAR

Прочитайте предложение из материала и преобразуйте слово ELLA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию: «Amiga mía, tu tela no sirve para nada, pues ______ deshace un soplo de viento».

Lee el texto del material común y transforma la palabra «ella» para que complete correctamente la frase: «José ____ mira con horror y coge el teléfono».

Mientras se dirigía a pescar se encontró con un granjero que iba en su burro. Al ver al rey, el granjero le dijo: -Majestad, __________________al palacio, pronto va a llover. En seguida una lluvia cayó del cielo y el rey, furioso, regresó al palacio y ordenó despedir al pronosticador profesional. VOLVER

В приведённом в материале предложении замените выделенное местоимение личным местоимением в функции прямого дополнения: «El fuego aceptó y con su calor ______ transformó en el vapor». Слово «ella» должно быть преобразовано грамматически правильно.

Completa el diálogo con la forma correcta del verbo SER.

La adivina __________________ su bola de cristal y dijo al señor: -Significa que los empleados están hablando, señor director. Contemplar

¿Y por qué no lo echa? Pues porque cada vez que lo despierto pide la cuenta y me ______ paga. ELLA

—Mañana a las doce vamos a colocar un gran reloj en el Ayuntamiento. Pero es un secreto y es importante que no lo __________________. Palabra dada: divulgar.

Es justo que no _________________ —replicó el director. ¿Y qué es? —Aviador. TrABAJAR

__________________ un tiempo hasta que se encontraron con otro grupo de personas que los miraron de arriba abajo y murmuraron: —¡Qué niño tan malcriado! Su pobre padre, ya mayor, andando y él tan cómodo en el burro… andar

En el texto «UN LORO INTELIGENTE», transforme el verbo PERDER para que corresponda gramaticalmente al contenido de la oración: Ricardo trató de corregir el vocabulario del loro, pero en vano. Llegó un día en que Ricardo __________________ la paciencia y metió al loro en el congelador. Pronto Ricardo se arrepintió.

El sol brilla y en el río se bañan alegremente las ranas. Si los peces pudieran, __________________ sus cabezas para ver la pradera y las nubes blancas que viajan de un lado a otro con la fuerza del viento. ASOMAR

Completa el espacio con la forma correcta del verbo entre paréntesis, de acuerdo con el sentido de la oración y el material adjunto.

Complete la frase transformando el verbo entre paréntesis para que gramaticalmente corresponda al contenido: «Se encontraron dos niños. Uno le dijo al otro que su padre le __________________ un perro que sabía leer». (REGALAR)

En el texto, transforme la palabra en mayúsculas para que gramaticalmente corresponda al contenido предложения: Las tres ranitas estaban escalando las paredes del foso, pero era difícil, _________________ un poco y volvían a caer. Las que quedaron arriba comentaban que era imposible, porque ninguna rana podía escalar…

В материале прочитайте предложение и преобразуйте слово DARME так, чтобы оно грамматически соответствовало контексту: «Si alguien deseaba comer naranjas, tenía que decir: “Oh, naranjo, por favor ______ un poco de tu fruta”».

Complete la frase con la forma correcta del verbo entre paréntesis. Consulte el material común del grupo.

Используя общий текст материала, образуйте однокоренное слово от слова INDUDABLE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Al morir Tutmosis II, el trono debía pasar al hijo varón, pero el niño era demasiado pequeño para tomar las riendas del gobierno. Fue por eso que el…