РУҚА
26

Тенденции и функции образования

ЕГЭ · Қоғамтану · Тапсырма 26 · Отбасы және білім
ЖоғарыФИПИcDB7AFТолық шешім≈ 12 минут

В государстве Z в период с 2014 по 2024 г. на 48,7 % выросла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников.

Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт, потому что качественное образование и профессия позволяют гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии. В условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека.

Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задачи? Приведите название этой тенденции. Почему в условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека? Приведите собственное объяснение. Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта? Какие ещё функции, кроме функции социального лифта, выполняет образование? Приведите характеристики любых двух функций, не указанных в условии задачи.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

В государстве Z в период с 2014 по 2024 г. на 48,7 % выросла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие
и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников.

Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт, потому что качественное образование и профессия позволяют гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места
в социальной иерархии. В условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека.

Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.) Почему в условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека? (Приведите собственное объяснение.) Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования
как социального лифта? Какие ещё функции (кроме функции социального лифта) выполняет образование? (Приведите характеристики любых двух функций не из условия задачи.)



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какие признаки тенденции образования связаны с уважением личности учащегося, его интересами и сохранением здоровья?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Инновационная экономика быстро изменяет технологии и требования к профессиям, поэтому человеку необходимо постоянно обновлять знания и навыки.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Назовите гуманизацию образования; укажите, что знания быстро устаревают и требуют постоянного обновления; приведите факт о росте числа желающих поступить в университеты из-за возможности повысить социальный статус; раскройте, например, культурную и социализирующую функции образования.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 26 ЕГЭ, обществознание

Задача из темы «Семья и образование»: в ней 92 задачи жауабымен және қадамдық талдауымен. В 26-м номере бланка — 10 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.