Решение: Влияние знаний на ресурсы
Статья к заданиюЭкономические ресурсы, знания и информация
Прочитайте текст и выполните задания.
Экономические ресурсы подвижны (мобильны), так как могут перемещаться в пространстве (внутри страны, между странами), хотя степень их мобильности различна. Наименее мобильны природные ресурсы, подвижность многих из которых близка к нулю (земля). Более подвижны трудовые ресурсы, что видно из внутренней и внешней миграции рабочей силы. Ещё более мобильны предпринимательские способности. Самыми мобильными являются два ресурса
–
капитал и знания. <…>
Ресурсы взаимопереплетены. Например, такой экономический ресурс, как знание, используется, когда природные ресурсы стремятся потребить более рационально на основе научных достижений. Знания
–
это совокупность сведений в различных областях. Они являются важным элементом такого ресурса, как труд, когда его оценивают с качественной стороны и обращают внимание на квалификацию работников. Знания (прежде всего технологические) обеспечивают повышение уровня использования оборудования, т.е. реального капитала, наконец, знания (особенно управленческие) позволяют предпринимателям организовывать производство благ и услуг наиболее рационально. Знания для ведения хозяйственной деятельности приобретаются разными способами: через накопление опыта, получение образования, покупку технологических знаний в виде лицензий и патентов. В конечном счёте, главный источник знаний
для хозяйственной жизни
–
это наука.
Наряду со знаниями новым фактором производства (ресурсом) стала информация. Информация
–
это процесс сбора, обработки, распределения
и использования знаний, которые необходимы для производства
и реализации экономических благ, для ведения бизнеса. Экономическая информация, представляющая собой совокупность данных по вопросам производства благ и услуг, финансов, ценных бумаг, менеджмента, маркетинга, кредита, статистики и другого служит достижению более высокой эффективности экономики, что вытекает из ограниченности экономических ресурсов.
Значимость экономической информации огромна, а доступ к ней конкурентов может неблагоприятно сказаться на положении предприятия на рынке. Неслучайно национальные законодательства ряда стран с рыночной экономикой запрещают руководящим работникам и служащим использовать в личных интересах внутреннюю информацию о предприятии, на котором они работают.
Опираясь на приведённый материал, назовите любые три характеристики влияния знаний на различные факторы производства (ресурсы). Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примером каждую из них.
В каждом случае сначала назовите характеристику, затем приведите соответствующий развёрнутый пример. Каждый пример должен показывать, как знания влияют на конкретный фактор производства.
Решение по шагам
4 шагаВыбираем три характеристики влияния знаний на факторы производства, указанные в материале.
Первая характеристика: знания позволяют рациональнее использовать природные ресурсы. Например, фермер, владеющий современными агрономическими знаниями, применяет капельное орошение и рассчитывает необходимое количество удобрений, благодаря чему получает урожай, расходуя меньше воды и почвы.
Вторая характеристика: знания повышают качественные характеристики труда, то есть квалификацию работников. Например, сотрудник, прошедший обучение работе с современным медицинским оборудованием, может выполнять более сложные диагностические процедуры и производительнее использовать своё рабочее время.
Третья характеристика: технологические знания повышают уровень использования капитала, прежде всего оборудования. Например, инженер, освоивший программирование промышленного станка, настраивает его для автоматизированного выпуска деталей, что увеличивает производительность оборудования.
Возможный ответ: 1) Знания позволяют рациональнее использовать природные ресурсы: фермер, владеющий современными агрономическими знаниями, применяет капельное орошение и экономит воду. 2) Знания повышают квалификацию работников: после специального обучения сотрудник может работать на сложном медицинском оборудовании и выполнять более широкий круг процедур. 3) Технологические знания повышают эффективность использования капитала: инженер программирует промышленный станок, благодаря чему возрастает его производительность.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Названы только факторы производства без характеристики влияния знаний на них.
Приведены примеры, не связанные с конкретной характеристикой.
Вместо трёх отдельных примеров дан один общий пример.
Примеры сформулированы слишком кратко и не показывают результат влияния знаний.