Лексикалық мағына — 178 тапсырма

Из предложений 32–34 выпишите слово, имеющее значение: «исключительное по своим достоинствам произведение искусства».

Используя общий текст, из предложений 14–16 выпишите антонимы (антонимическую пару).

Из предложений 64–72 общего текста выпишите книжное слово со значением «злобно-насмешливо, язвительно».

В предложениях 16–19 приведённого материала найдите антонимы — слова, противоположные по значению.

Опираясь на общий материал, найдите в предложении 31 синонимы — слова, близкие по значению.

Из предложения 34 выпишите слово высокого стиля со значением «добро».

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложений 1–6 выпишите один фразеологизм.

Из предложений 52–54 общего текста выпишите один фразеологизм.

Из предложения 5 выпишите один фразеологизм. Используйте общий текст тапсырмалар.

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложений 37–43 выпишите контекстные антонимы.

Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Из предложений 10–16 выпишите один фразеологизм.

По общему тексту материала, содержащему предложения 14–18, выпишите просторечное слово.

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложений 17–22 выпишите один фразеологизм.

Из предложений 22, 23 выпишите синонимы (синонимическую пару). Материал с предложениями 22 и 23 приведён в общем тексте задания.

Используя предложения 17–24 общего материала, выпишите слово со значением «относящийся к общественным наукам, изучающим человека и его культуру».

Из предложений 31–35 общего текста выпишите антонимы (антонимическую пару).

Из предложения 18 общего текста выпишите один фразеологизм.

Обратитесь к общему материалу и из предложений 4, 5 выпишите один фразеологизм.

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложений 19–22 выпишите один фразеологизм.

Из предложений 9–16 общего текста выпишите антонимы (антонимическую пару).