Шешімі: Тыныс белгілері при обособлении
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Изучая книги (1) собранные музеем в Михайловском (2) начинаешь яснее понимать, как рождался гениальный замысел «Бориса Годунова»: всё это навеяли древние холмы и стены Пскова, величавый ансамбль Святогорского монастыря и (3) подарившие поэту живое ощущение эпохи (4) михайловские рощи.
Шешім по шагам
3 қадамОборот «собранные музеем в Михайловском» является причастным оборотом, стоящим после определяемого слова «книги», поэтому он обособляется с двух сторон.
Запятые ставятся на местах 1 и 2: «Изучая книги, собранные музеем в Михайловском, начинаешь...»
Оборот «подарившие поэту живое ощущение эпохи» стоит перед определяемым словосочетанием «михайловские рощи» и тесно связан с ним по смыслу, поэтому запятые на местах 3 и 4 не ставятся.
Где здесь ошибаются
Не обособляют причастный оборот после определяемого слова «книги».
Ставят запятые вокруг оборота «подарившие поэту живое ощущение эпохи», хотя он стоит перед определяемым словом.