Шешімі: Запятые при придаточных предложениях
Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Как происходит зарождение погоды в Мировом океане? (2) Чтобы найти ответ, учёные используют современную технику – крупные научно-исследовательские суда и специальные буи. (3) Собранные данные позволяют прогнозировать погоду на несколько лет вперёд. (4) Долгосрочные прогнозы вполне реальны, залогом этого служит не только мощь современных компьютеров. (5) Метеорологи приступили к самому грандиозному исследованию Мирового океана, которое когда-либо затевалось. (6) Участники проекта – учёные из 30 стран – уже более 10 лет исследуют Океан. (7) Никогда прежде наука не уделяла столько внимания водной среде. (8) По некоторым данным, всего за какое-то десятилетие количество собранной информации об Океане увеличилось в десятки раз. (9) «Когда мы приступали к работе, то думали создать нечто вроде моментальной фотографии Океана», – вспоминает один из руководителей проекта.
Шешім по шагам
4 қадамВ предложении 2 запятая отделяет придаточное цели «Чтобы найти ответ» от главной части.
В предложении 5 запятая отделяет придаточное определительное «которое когда-либо затевалось» от главной части.
В предложении 9 запятая отделяет придаточное времени «Когда мы приступали к работе» от главной части.
Во всех трёх предложениях запятые поставлены при отделении придаточных частей сложноподчинённых предложений.
Где здесь ошибаются
Не учитывают, что в предложении 9 запятая после слова «работе» отделяет придаточное времени.
Выбирают предложение 4, где запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения.
Путают запятую при придаточном предложении с обособлением вводных или уточняющих конструкций.