Противительный союз в тексте
Мәтін тапсырмағаМәтін об обучении и жизненном опыте орангутанов
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
(1)Исследователи дикой природы полагают, что обучение, жизненный опыт значат в жизни орангутанов значительно больше, чем врождённые инстинкты. (2)Растут молодые орангутаны медленно и до четырёх
лет живут вместе с матерью, перенимая у неё жизненный опыт. (3)Позже, становясь самостоятельными, молодые животные достаточно долго находятся в небольшой компании с одногодками, где тоже многому учатся, <…> уже друг у друга.
Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз. | |||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите смысловую связь между тем, что молодые орангутаны учатся у одногодков, и тем, у кого они учились раньше.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Нужен союз, выражающий противопоставление или переход к другому источнику опыта.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Вставьте союз «но»: «...где тоже многому учатся, но уже друг у друга».