Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиВ стеклянную колбу налили немного воды и герметично закрыли её пробкой. Вода постепенно испарялась. На рисунке показан график изменения со временем $t$ концентрации $n$ молекул водяного пара внутри колбы. Температура в колбе в течение всего времени проведения опыта оставалась постоянной. В конце опыта в колбе ещё…
Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить оптическую силу собирающей линзы. В качестве источника света школьник взял горящую свечу. Какие два предмета оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?
Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в…
В устройстве, изображённом на рисунке, лёгкий шарик из алюминиевой фольги подвешен между пластинами плоского конденсатора на изолирующей нити, при этом одна из пластин заземлена, а другая заряжена положительно. Когда устройство собрано, шарик приходит в колебательное движение, при котором сталкивается с пластинами…
Ученик изучает свободные электромагнитные колебания. В его распоряжении имеется пять колебательных контуров с различными катушками индуктивности и конденсаторами, характеристики которых указаны в таблице. Какие два колебательных контура необходимо взять ученику, чтобы обнаружить зависимость частоты свободных…
Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади его пластин. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт?
При помощи нитяного маятника необходимо экспериментально определить ускорение свободного падения. Для этого школьник взял штатив с муфтой и лапкой, нить и стальной шарик. Какие два предмета оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?
Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его длины ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
На наклонной плоскости находится брусок массой $2\ \text{кг}$. Для бруска составлена таблица зависимости модуля силы трения $F_{\text{тр}}$ от угла наклона плоскости к горизонту $\alpha$ с погрешностью, не превышающей $0{,}01\ \text{Н}$. На основании данных таблицы и используя закон сухого трения, выберите два верных…
Две параллельные металлические пластины больших размеров расположены на расстоянии $d$ друг от друга и подключены к источнику постоянного напряжения. Пластины закрепили на изолирующих подставках и спустя длительное время отключили от источника. Точки $A$, $B$ и $C$ расположены между пластинами: точки $A$ и $B$…
Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость пружины. Для этого школьник взял штатив с лапкой и пружину. Какие два предмета из приведённого перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?
Автомобиль массой $2\ \text{т}$ проезжает верхнюю точку выпуклого моста, радиус кривизны которого равен $40\ \text{м}$, двигаясь с постоянной скоростью $36\ \text{км/ч}$. Выберите два правильных утверждения, характеризующие движение автомобиля.
Рассмотрите таблицу, содержащую характеристики планет Солнечной системы. Выберите два утверждения, которые соответствуют характеристикам планет.
Две параллельные металлические пластины больших размеров расположены на расстоянии $d$ друг от друга и подключены к источнику постоянного напряжения (рис. 1). Пластины закрепили на изолирующих подставках и спустя длительное время отключили от источника (рис. 2).
На $pV$-диаграмме показаны два процесса, проведённые с одним и тем же количеством газообразного аргона. Выберите два правильных утверждения, характеризующие процессы на графике.
Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость резинового жгута. Для этого школьник взял штатив с лапкой, резиновый жгут и стальной цилиндр. Какие два предмета из приведённого перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?
Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость резинового жгута. Для этого школьник взял штатив с лапкой и резиновый жгут. Какие два предмета из приведённого перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?
Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность меди. Для этого школьник взял динамометр и мензурку. Какие два предмета из приведённого перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения эксперимента?
Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от объёма газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены различными газами при различных температурах. Массы газов одинаковы. Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование?
Необходимо экспериментально изучить зависимость заряда, накопленного конденсатором, от ЭДС аккумулятора. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования?
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.