Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиОпираясь на предложенный фрагмент рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре», дайте развернутый ответ на вопрос: в каких произведениях русских писателей исследуется психология обывателя и в чём эти произведения могут быть сопоставлены с рассказом «Человек в футляре»?
Опираясь на стихотворение «Товарищ» К. М. Симонова, объясните, какой смысл содержит его заключительная строка: «Лицом на Запад легче умирать».
Опираясь на приведённый фрагмент из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», дайте развёрнутый ответ: в каких произведениях русской литературы показано противостояние между благородными и подлыми героями и в чём эти произведения можно сопоставить с «Недорослем»?
Дайте развёрнутый ответ на одно из предложенных заданий. Обоснуйте свою точку зрения и опирайтесь на анализ текста выбранного произведения или произведений.
Дайте развёрнутый ответ на одно из представленных заданий. Сформулируйте тезис, аргументируйте свою позицию, опираясь на содержание и художественные особенности произведения или произведений, и сделайте вывод.
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора, в котором изображены добрые семейные отношения. В чём сходство или различие этих отношений в выбранном произведении и в сцене из приведённого фрагмента романа-эпопеи «Война и мир»?
Прочитайте предложенное стихотворение В.Н. Соколова и дайте развёрнутый ответ на одно из двух заданий.
Дайте развернутый ответ на одно из представленных заданий.
Опираясь на приведённое стихотворение С. А. Есенина, дайте развёрнутый ответ на один из двух вопросов.
Опираясь на приведённый фрагмент из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», сопоставьте сыновей Манилова с детьми, изображёнными в других произведениях отечественной литературы.
Опираясь на приведённое стихотворение Игоря Северянина «Не устыдись…», объясните, что даёт основание отнести его к философской лирике.
Дайте развёрнутый ответ на одно из предложенных заданий.
Опираясь на приведённый фрагмент произведения В. В. Маяковского «Во весь голос», объясните, как его содержание соотносится с названием произведения.
Дайте развёрнутый ответ на одно из представленных заданий.
Какие решения Вы бы предложили для театральной или кинопостановки одной из ключевых сцен пьесы А. Н. Островского «Гроза»? С опорой на текст произведения.
Опираясь на приведённый фрагмент произведения и/или другие эпизоды, сопоставьте образ Катерины с образом Аксиньи из романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». В чём сходство двух героинь?
Почему Н. А. Некрасов имел право сказать о себе: «Я лиру посвятил народу своему»? Ответ обоснуйте на примере не менее трёх произведений.
Дайте развёрнутый ответ на одно из предложенных заданий.
Опираясь на стихотворение В. В. Набокова «Родина» из общего материала, объясните, как тема Родины связана с образом весны.
В чём заключается смысл призыва, звучащего в финале стихотворения Игоря Северянина?
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.