РУҚА
1

Жауабы: Митрофан в постановке «Недоросля»

ЕГЭ · Әдебиет · Тапсырма 1 · Классическая проза
КүрделіФИПИC2F882Толық шешім≈ 15 минут
Ненің шығуы керек

При постановке сцен с участием Митрофана важно показать не только комизм его поведения, но и авторское осуждение героя. В сценах с Простаковой Митрофан должен выглядеть избалованным и капризным: он привык получать всё без усилий, а мать во всём ему потакает. Однако в их отношениях следует подчеркнуть и зависимость героя: Митрофан не способен действовать самостоятельно и существует благодаря материнской опеке.

Особенно выразительно можно поставить сцены учёбы. Реплики Митрофана о том, что дверь является «прилагательна», а география ему не нужна, следует произносить с самоуверенностью, не соответствующей его знаниям. Так раскрывается невежество героя и сатира Фонвизина на формальное образование. Учителя также важны для постановки: Цыфиркин, Кутейкин и Вральман показывают, что Митрофан получает не настоящее воспитание, а лишь видимость обучения.

В финале комедии тональность должна измениться. После ареста Простаковой Митрофан отталкивает мать словами: «Да отвяжись, матушка, как навязалась». Эту сцену нельзя играть только как очередную шутку: в ней проявляется нравственная пустота героя. Реплика Стародума «Вот злонравия достойные плоды» подводит итог. Поэтому образ Митрофана должен вызвать у зрителя сначала смех, а затем осуждение. Режиссёр должен показать, что его пороки стали результатом неправильного воспитания и крепостнического уклада.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие

Дайте развернутый ответ на вопрос: какие советы можно дать режиссёру при постановке сцен пьесы Д. И. Фонвизина «Недоросль» с участием Митрофана? Обоснуйте свои советы с опорой на текст произведения.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Пересказ содержания пьесы без советов по постановке.

Упоминание Митрофана только как невежественного героя без анализа его отношений с Простаковой.

Отсутствие опоры на конкретные сцены и реплики.

Сведение образа к комическому эффекту без объяснения авторского осуждения.

Ошибочное представление о финале как о примирении Митрофана с матерью.

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 5 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап 1 ЕГЭ, литература

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Классическая проза»: в ней 266 задач — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.