РУҚА
17

Шешімі: Іздеу пар в последовательности

ЕГЭ · Информатика · Тапсырма 17 · Массивтер және жолдар
КүрделіФИПИ995419Қысқа жауап≈ 10 минутТалдау 5 қадам
Условие

В файле содержится последовательность натуральных чисел. Её элементы могут принимать целые значения от 1 до 100 000 включительно. Определите количество пар последовательности, в которых только один из элементов является двузначным числом, а сумма элементов пары кратна минимальному двузначному элементу последовательности. В ответе запишите количество найденных пар, затем максимальную из сумм элементов таких пар. В данной задаче под парой подразумевается два идущих подряд элемента последовательности.

Для получения числового ответа используйте прилагаемый файл с последовательностью.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

5 қадам
1

Сначала просматривают всю последовательность и находят минимальное двузначное число $m$, то есть минимальный элемент из диапазона $10\leq x\leq99$.

$$m=\min\{x\mid 10\leq x\leq99\}$$
2

Затем рассматривают все пары соседних элементов $(a_i,a_{i+1})$.

3

Для каждой пары проверяют, что ровно один элемент является двузначным: один из элементов лежит в диапазоне от 10 до 99, а другой — нет.

4

После этого проверяют делимость суммы элементов пары на минимальное двузначное число $m$.

$$(a_i+a_{i+1})\bmod m=0$$

Для всех пар, удовлетворяющих обоим условиям, считают количество и находят максимальную сумму $a_i+a_{i+1}$.

Жауап

Числовой ответ зависит от содержимого приложенного файла с последовательностью.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Проверяют пары любых элементов, а не только соседних.

Считают подходящей пару, в которой оба элемента двузначные или оба не являются двузначными.

Ищут минимальный элемент всей последовательности вместо минимального двузначного элемента.

Проверяют делимость каждого элемента отдельно, а не суммы элементов пары.

Забывают рассмотреть последнюю пару последовательности.

Закрепить приёмВ теме «Массивтер және жолдар» ещё 237 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 17 ЕГЭ, информатика

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Массивы и строки»: в ней 238 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.