Sommerferien für das Schulprojekt
Stellen Sie sich vor, dass Sie und Ihr Freund oder Ihre Freundin zusammen am Schulprojekt „Sommerferien“ arbeiten. Sie haben einige Fotos für das Projekt gefunden, können diese Ihrem Freund oder Ihrer Freundin aber aus technischen Gründen nicht schicken. Nehmen Sie eine Sprachnachricht auf, in der Sie die Wahl der Fotos begründen und Ihre Gedanken zum Projekt äußern.
Sie haben 2,5 Minuten für die Vorbereitung und nicht mehr als 3 Minuten für die Sprachnachricht. Sprechen Sie zusammenhängend und verwenden Sie 12–15 Sätze: Beschreiben Sie beide Fotos und nennen Sie relevante Unterschiede, sprechen Sie über 1–2 Vorteile und 1–2 Nachteile der dargestellten Sommerferien und erklären Sie, welche Art von Sommerferien Sie als Kind persönlich bevorzugt haben und warum.
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| Aufgabe 4. Stellen Sie sich vor, dass Sie und Ihr Freund / Ihre Freundin zusammen am Schulprojekt Sommerferien“ arbeiten. Sie haben einige Fotos für das Projekt gefunden, können aber diese Ihrem Freund / Ihrer Freundin aus technischen Gründen nicht schicken. Nehmen Sie eine Sprachnachricht auf, in der Sie die Wahl der Fotos für das Projekt begründen und Ihre Gedanken zum Projekt äußern.
· begründen Sie die Wahl der Fotos für das Projekt, indem Sie diese Fotos kurz beschreiben und auf relevante Unterschiede beider Fotos hinweisen; · sprechen Sie über die Vorteile (1-2) der abgebildeten Sommerferien; · sprechen Sie über die Nachteile (1-2) dieser Sommerferien; · nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes sagen Sie, welche der abgebildeten Sommerferien Sie persönlich als Kind bevorzugt haben und warum.
Sie haben nicht mehr als 3 Minuten Zeit zu sprechen (1215 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.
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Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Welche zwei Arten von Sommerferien könnten auf den Fotos dargestellt sein? Was ist auf den Bildern zu sehen und worin unterscheiden sie sich?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Strukturieren Sie Ihre Antwort: Begrüßung und Thema, Beschreibung und Vergleich der Fotos, Vorteile, Nachteile, eigene Meinung mit Begründung und Schluss.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Beginnen Sie zum Beispiel so: „Hallo! Ich habe zwei interessante Fotos für unser Projekt gefunden. Auf dem ersten Foto sieht man …, während auf dem zweiten Foto … . Als Kind hätte ich … bevorzugt, weil … .“