РУҚА
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Rédaction d’un dictionnaire

ЕГЭ · Французский язык · Задание 11 · Чтение и понимание
ПовышеннаяФИПИD80D3EСоответствие≈ 5 минутОтвет сверен с ключом

Lisez le texte et complétez les phrases à trous A–F avec les parties de phrases appropriées.

Comment on rédige un dictionnaire?

Le dictionnaire est un objet culturel qui présente le lexique d’une langue sous forme alphabétique, en fournissant sur chaque terme un certain nombre d’informations. Les dictionnaires de langue française sont rédigés par des lexicographes A ________ du fonctionnement d’une langue. Ils ont des compétences en phonétique et en étymologie. Ils doivent être curieux, rigoureux et obstinés, car il faut parfois jouer les Sherlock Holmes B ________ sur un nouveau mot!

Il y a environ 100 000 mots dans un dictionnaire pour adultes, et 6 000 mots dans un dictionnaire « benjamin » (pour les 7–11 ans). Pour choisir les mots C ________ dans leur dictionnaire, on se renseigne sur leur programme à l’école, mais aussi sur leur quotidien.

Dans chaque nouvelle édition, on ajoute entre 100 et 200 mots. Ces nouveaux mots viennent de partout, de la télévision, des journaux, de la publicité, etc. Quand les « chasseurs de mots » ont repéré un nouveau mot ou une expression qui reviennent régulièrement et D ________ dans la société, on l’ajoute dans les dictionnaires.

Parfois, un mot peut être supprimé du dictionnaire. Mais c’est rare, car un dictionnaire a une fonction historique. Par exemple, le mot « carrosse » désigne un véhicule E ________ dans notre monde d’aujourd’hui. Et, pourtant, nous avons besoin de le connaître F ________, des contes, etc. Dans un dictionnaire, on peut indiquer le degré de modernité d’un mot. On écrit « anciennement », « vieilli » ou « vieux » quand un mot n’est presque jamais employé dans la langue de tous les jours.

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Установите соответствие и впишите ответ.

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

Comment on rédige un dictionnaire?

Le dictionnaire est un objet culturel qui présente le lexique d’une langue sous forme alphabétique, en fournissant sur chaque terme un certain nombre d’informations. Les dictionnaires de langue française sont rédigés par des lexicographes A__________ du fonctionnement d’une langue. Ils ont des compétences en phonétique et en étymologie. Ils doivent être curieux, rigoureux et obstinés, car il faut parfois jouer les Sherlock Holmes B__________ sur un nouveau mot!

Il y a environ 100 000 mots dans un dictionnaire pour adultes, et 6 000 mots dans un dictionnaire “benjamin” (pour les 7–11 ans). Pour choisir les mots C__________ dans leur dictionnaire, on se renseigne sur leur programme à l’école, mais aussi sur leur quotidien.

Dans chaque nouvelle édition, on ajoute entre 100 et 200 mots. Ces nouveaux mots viennent de partout, de la télévision, des journaux, de la publicité, etc. Quand les “chasseurs de mots” ont repéré un nouveau mot ou une expression qui reviennent régulièrement et D__________ dans la société, on l’ajoute dans les dictionnaires.

Parfois, un mot peut être supprimé du dictionnaire. Mais c’est rare, car un dictionnaire a une fonction historique. Par exemple, le mot “carrosse” désigne un véhicule E__________ dans notre monde d’aujourd’hui. Et, pourtant, nous avons besoin de le connaître F__________, des contes, etc. Dans un dictionnaire, on peut indiquer le degré de modernité d’un mot. On écrit “anciennement”, “vieilli” ou “vieux” quand un mot n’est presque jamais employé dans la langue de tous les jours.

1.

pour lire des livres anciens

2.

que les élèves trouveront

3.

qui sont des personnes spécialistes

4.

qu’invente la langue

5.

qui sont suffisamment répandus

6.

qui n’a plus de réalité

7.

pour trouver des informations fiables


ABCDEF

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Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Parties à compléter
Parties de phrases
AA
BB
CC
DD
EE
FF
1pour lire des livres anciens
2que les élèves trouveront
3qui sont des personnes spécialistes
4qu’invente la langue
5qui sont suffisamment répandus
6qui n’a plus de réalité
7pour trouver des informations fiables
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Определите, какое продолжение подходит по смыслу и грамматике к каждому предложению.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Обратите внимание на относительные местоимения qui и que, а также на смысловые связи: специалисты, распространённость слов, исторические реалии.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Получается: A — qui sont des personnes spécialistes, B — pour trouver des informations fiables, C — que les élèves trouveront, D — qui sont suffisamment répandus, E — qui n’a plus de réalité, F — pour lire des livres anciens.

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Задание 11 ЕГЭ, французский язык

Задача из темы «Чтение и понимание»: в ней 279 задач с ответом и разбором по шагам. В 11-м номере бланка — 31 задача.

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