Le meilleur métier
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Le meilleur métier: professeur ou mécanicien». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez un message vocal à votre ami(e) en expliquant votre choix des photos et en partageant quelques idées sur le projet. Après 2 minutes 30 de réflexion, parlez en continu pendant 3 minutes maximum.


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| Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Le meilleur métier: professeur ou mécanicien». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez un message vocal à votre ami(e) en expliquant votre choix des photos et en partageant quelques idées sur le projet. Après 2 minutes 30 de réflexion:
· expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences pertinentes; · notez les avantages (12) de ces deux métiers; · notez les inconvénients (12) de ces deux métiers; · exprimez votre opinion au sujet du projet: dites quel métier présenté sur les photos vous préférez et pourquoi.
Vous devez parler pendant 3 minutes maximum (1215 phrases). Vous devez parler en continu.
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Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Quels éléments permettent de comparer les deux métiers : le lieu de travail, les tâches, les compétences et les contacts avec les gens ?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Organisez votre monologue en quatre parties : description des photos, avantages, inconvénients, opinion personnelle.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Utilisez des connecteurs comme «tout d’abord», «cependant», «en revanche», «à mon avis» et terminez par une préférence clairement justifiée.

