РУҚА
DD5A9E

Урок неудач горе-рыболова

ЕГЭ · Қорытынды мазмұндама · Адамгершілік құндылықтар
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 15 минут

Прочитайте фрагмент рассказа К. Паустовского «Горе-рыболов». Дайте развёрнутый ответ на вопрос: какие нравственные качества человека раскрываются в этом эпизоде и чему учит история московского старика?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

ГОРЕ-РЫБОЛОВ

Великое племя рыболовов, обитавших в селе Солотче, было взволновано. В Солотчу приехал из Москвы высокий старик. Он ловил рыбу на спиннинг – удочку с блесной, с искусственной рыбкой.

С интересом следили мы за стариком, когда он терпеливо бродил по берегам луговых озёр и неизменно выволакивал из воды пустую блесну.

А тут же рядом Лёнька, сын сапожника, таскал рыбу на обыкновенную верёвку. Старик вздыхал и жаловался на несправедливость судьбы! Ему не везло в рыбной ловле. За один день он обрывал о коряги не меньше десяти дорогих блёсен, страдал от комаров, но не сдавался.

Один раз мы пригласили его с собой на озеро.

Всю ночь старик бродил у костра, потому что боялся сесть на сырую землю. На рассвете я зажарил яичницу с салом. Сонный старик хотел перешагнуть через костёр, чтобы достать хлеб из сумки, споткнулся и наступил огромной ступнёй на яичницу.

Он выдернул ногу, вымазанную желтком, тряхнул ею в воздухе и случайно ударил по кувшину с молоком. Кувшин треснул, и прекрасное топлёное молоко у нас на глазах всосалось в землю. Старик выглядел очень виноватым.

На этом его неудачи не кончились. Однажды мы пошли с ним на реку Протву.

Я сидел на плоту и терпеливо ждал, когда поплавок пойдёт в речную глубину. Старик ходил по песчаному берегу со спиннингом. Неожиданно я увидел, как старик восторженно замахал руками.

Я соскочил с плота, добрался до берега и подошёл к старику. Он стоял за кустами у самой воды, а на песке перед ним тяжело дышала старая огромная щука. Я посоветовал ему скорее тащить щуку подальше от воды.

Но старик не обратил внимания на совет. Он вынул дрожащими руками из кармана очки, низко нагнулся над щукой и начал её рассматривать.

Тогда и случилась та неудача, о которой до сих пор говорят по деревне. Щука примерилась, мигнула глазом и со всего размаху ударила старика хвостом по щеке. Очки полетели в реку. Щука подскочила и ушла в воду.

В тот же день старик смотал свои спиннинги и уехал в Москву.

(По К. Паустовскому)

(320 слов)



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какие черты характера старика проявляются в его отношении к рыбалке, окружающим людям и собственным неудачам?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Обратите внимание на настойчивость старика, его увлечённость, неумение прислушиваться к совету и реакцию на свои промахи.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Покажите, что рассказ не только смешит читателя, но и учит настойчивости, самоиронии, внимательности к окружающим и умению принимать неудачи без злобы.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Адамгершілік құндылықтар — ЕГЭ, итоговое изложение

Тапсырма из темы «Адамгершілік құндылықтар»: в ней 139 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.