Ответ: Мальчик и медвежонок
Никодим относится к медвежонку как к другу: он тревожится за него, жалеет его и хочет помочь. Эпизод с камнями подчёркивает близость героев: медвежонок, наблюдавший за мальчиком, на следующий день повторяет его игру. Это показывает взаимное влияние человека и животного, их общие черты и принадлежность к единому миру природы.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Прочитайте текст Е. Н. Пермитина «Медвежонок». Мальчик Никодим живёт в тайге и дружит с приручённым медвежонком. Однажды медвежонок разоряет пчелиный улей, а затем прячется в пещере. Никодим, беспокоясь о нём, пытается найти друга и даже хочет приготовить ему лекарство. Не обнаружив медвежонка, мальчик начинает спускать камни с горы. На следующий день он видит, как медвежонок повторяет его игру.
Дайте развёрнутый ответ, раскрывая особенности взаимоотношений Никодима и медвежонка и роль эпизода с камнями в тексте.
Где здесь ошибаются
Пересказывать текст без ответа на поставленный вопрос.
Называть медвежонка только опасным или вредным животным, не учитывая его связь с Никодимом.
Не объяснять значение повторяющегося эпизода с камнями.
Приводить выводы без опоры на конкретные события текста.