Шешімі: Дружба адам и животного
Прочитайте текст Б. С. Житкова «Обезьянка».
Однажды мой школьный товарищ предложил мне взять домой обезьянку. Я радостно согласился. После уроков я её забрал у него. Это было маленькое существо со сморщенной мордочкой, живыми и блестящими глазками. Шерсть на ней была рыжая, а лапки похожи на человеческие руки в чёрных перчатках. На ней был надет синий жилет.
Я принёс обезьянку к нам домой. Мама и сёстры в это время сидели за обедом. Я достал обезьянку. Никто ещё ничего разобрать не успел, а она как прыгнет с моих рук к маме на голову, толкнулась ножками и — на буфет. Всю причёску маме измяла.
Все от удивления вскочили, а обезьянка уселась на буфет и зубки скалит. До самого вечера обезьянка не спускалась вниз, а прыгала по верхам: с буфета на дверь, с двери на шкаф.
Решили, что на ночь её нельзя оставлять на воле: всю квартиру может перевернуть. Но поймать её было нелегко. Я к буфету — она на печь. Я её оттуда щёткой, а она — прыг на часы. Качнулись часы и стали. А обезьянка уже на занавесках висит.
Наконец удалось загнать обезьянку в угол. Она прижалась к стене, оскалилась — пугать начала. Но её закутали шерстяным платком, осталась торчать одна голова. Обезьянка вертела головой, хлопала глазами и явно возмущалась.
Жилет у обезьянки на спине застёгивался на три пуговки. Один конец верёвки я привязал к пуговице, а другой — к ножке стола. Только после этого обезьянку вытащили из платка. Сначала она стала резво скакать, желая порвать верёвку. Но когда поняла, что удрать не получается, то села печально на полу.
Я достал из буфета сахару и дал ей. Она схватила кусок и быстро запихнула его за щёку. Я протянул ей руку, а она неожиданно протянула мне свою чёрную ручку. Я стал гладить лапку, щекотать ей ладошку. Мы подружились.
Но тут меня погнали спать.
Утром я вскочил и, не одеваясь, бросился к обезьянке. Вижу: верёвка есть, на верёвке жилет привязан, а обезьянки нет. Как она умудрилась удрать? Я стал искать по комнате. Но её нигде не было. Убежала, значит, на улицу. А на улице мороз — замёрзнет, бедная! Вдруг вижу, в моей кровати одеяло шевелится. Значит, я спал и не знал, что обезьянка со мной спать примостилась.
Обезьянка больше не дичилась и признала во мне друга.
Напишите развёрнутый ответ по прочитанному тексту. Раскройте основную мысль произведения, охарактеризуйте отношения героя и обезьянки и выразите своё отношение к проблеме заботы человека о животных.
Шешім по шагам
5 қадамОпределяем тему текста: знакомство мальчика с обезьянкой и постепенное возникновение между ними доверия.
Формулируем основную мысль: животное, оказавшееся в непривычной обстановке, может бояться и сопротивляться, но доброта, терпение и забота человека помогают установить с ним дружеские отношения.
Характеризуем развитие отношений героев. Сначала обезьянка ведёт себя беспокойно, убегает и защищается, потому что напугана. Рассказчик не причиняет ей вреда: он даёт ей сахар, гладит лапку и старается наладить контакт.
Анализируем финал. Ночью обезьянка сама перебирается в кровать к мальчику, а утром герой понимает, что она больше его не боится. Этот эпизод показывает возникшее доверие.
Формулируем собственную позицию: человек должен заботиться о животных и учитывать их страх, особенности и потребности, потому что ответственность и доброта помогают людям и животным жить рядом.
Б. С. Житков показывает, как забота и доброжелательность превращают страх животного в доверие и дружбу.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста без сформулированной негізгі мысли
Отсутствие примеров, подтверждающих рассуждение
Оценка поведения обезьянки без учёта того, что она оказалась в незнакомой обстановке
Несвязное изложение и неоправданное повторение одних и тех же мыслей