Шешімі: Мечта и счастье для всех
Дайте развернутый ответ на вопрос: почему личная мечта человека может быть важной и достойной, даже если она кажется окружающим слишком простой?
ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛИ СЧАСТЛИВЫ
Серёжа мечтал о велосипеде. Как только таял снег, мальчишки устраивали велосипедные гонки. Серёжа смотрел на это с завистью.
Ему было бы не так обидно, если бы он не умел кататься. Но Серёжа катался виртуозно.
Прошлым летом имелся и у него свой велосипед, совсем старенький, поржавевший. В один ужасный день велосипед развалился на части.
На новый велосипед денег у мамы пока не было.
Иногда Серёжа упрашивал приятелей дать ему покататься. Ребята, конечно, разрешали ему недолгую поездку, но Серёже этого было мало.
Он хотел выполнять велосипедные трюки, а это можно делать только на своём велосипеде.
Однажды на уроке литературы стали обсуждать, какие мечты бывают у людей. Серёжа в тот момент неотрывно смотрел в окно, потому что на школьном дворе ребята лихо носились на велосипедах.
В это время учитель расспрашивал одноклассников о заветных желаниях. Класс смеялся над самым ленивым учеником, мечтающим только о том, чтобы быстрее начались каникулы, и удивлялся признанию самой скромной девочки, которая, оказывается, очень хотела совершить кругосветное путешествие.
Неожиданно учитель подошёл к Серёже и спросил о его мечте. Мальчик смутился, но честно ответил, что хотел бы иметь свой велосипед. Учитель разочарованно пожал плечами. Ему такое желание показалось скучным, заурядным. Тут Серёжа догадался, что от него ожидали более значительной мечты. Сосед по парте глянул на Серёжу свысока и поделился с классом своей мечтой: «Важно, чтобы все люди на Земле были счастливы». Учитель похвалил за достойную мечту.
По дороге домой Серёжа думал о том, что его ответ о мечте был нелепым, но искренним, честным. Серёжа открыл дверь квартиры и тут же увидел яркий блик на серебристой раме. Из кухни появилась мама и указала рукой на новенький велосипед. «Это мне?» – не сразу поверил Серёжа.
Мама утвердительно кивнула. Если бы Серёжа был чуть младше, он бы раскинул руки и повис на маминой шее, благодаря её и делясь с ней своей радостью. Но в его возрасте уже несолидно вести себя, как восторженный малыш.
Серёжа неторопливо шагнул к велосипеду, погладил изгиб руля.
«Ни у кого во дворе такого нет. Буду делиться со всеми своим счастьем», – подумал Серёжа.
(По Э. В. Смелик)
Шешім по шагам
5 қадамСформулировать основную мысль: значимость мечты определяется не её масштабом в глазах окружающих, а тем, насколько она искренняя и важная для самого человека.
Привести первый аргумент из текста: Серёжа давно мечтал о велосипеде, потому что умел хорошо кататься, любил трюки и тяжело переживал потерю старого велосипеда. Поэтому его желание было не капризом, а естественной и глубоко личной потребностью.
Привести второй аргумент: после получения велосипеда Серёжа решил делиться своим счастьем с другими ребятами. Это показывает, что личная мечта не делает человека эгоистичным.
Сопоставить отношение окружающих с авторской оценкой: учитель и сосед по парте ошибочно считают мечту Серёжи заурядной, однако финал рассказа раскрывает её настоящую ценность.
Сделать вывод о необходимости уважать чужие желания и не навязывать человеку представление о том, какой должна быть правильная мечта.
Мечта может быть простой по форме, но глубоко значимой для человека; важно уважать искренние желания других и помнить, что личное счастье способно стать источником радости для окружающих.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Оценивать мечту Серёжи как эгоистичную, не учитывая его Шешім делиться велосипедом с другими.
Пересказывать текст без сформулированного тезиса.
Считать достойными только масштабные или общественно значимые мечты.
Не приводить конкретные аргументы из рассказа.