РУҚА
5D3F65

Решение: Ценность хлеба и уважение к труду

ЕГЭ · Итоговое изложение · Нравственные ценности
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 15 минутРазбор в 5 шагов
Условие

Прочитайте текст А. А. Нуйкина «Кусок хлеба» и дайте развернутый ответ. Раскройте нравственную проблему текста, сформулируйте позицию автора и выразите своё отношение к ней, подтвердив его аргументами.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

5 шагов
1

В тексте поднимается проблема нравственного отношения человека к хлебу и к труду людей, благодаря которому хлеб появляется на столе.

2

Автор противопоставляет беззаботного парня, пнувшего булку, и старика, который рискует жизнью, чтобы поднять хлеб с дороги, очистить его и положить на газон для птиц.

3

Рассказчик напоминает, что производство хлеба требует тяжёлого труда. Люди работают в холод, мокнут под снегом, спасают урожай, поэтому хлеб нельзя считать обычным и ничего не стоящим предметом.

4

Позиция автора заключается в том, что к хлебу необходимо относиться бережно и уважительно, потому что в нём воплощён труд многих людей. Равнодушие к хлебу свидетельствует о нравственной невоспитанности человека.

Я согласен с автором. Бережное отношение к хлебу воспитывает благодарность, ответственность и уважение к труду. Нельзя покупать больше, чем нужно, выбрасывать продукты или демонстративно относиться к ним небрежно.

Ответ

Автор убеждает читателя бережно относиться к хлебу и уважать труд хлебороба, поскольку хлеб достаётся людям ценой больших усилий.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ текста без формулировки нравственной проблемы.

Указание только на тяжёлый труд хлеборобов без объяснения авторской позиции.

Отсутствие собственного отношения к проблеме.

Сведение ответа к бытовому совету без аргументации.

Нарушение связности и выход за установленный объём.

Закрепить приёмВ теме «Нравственные ценности» ещё 138 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Нравственные ценности»

Разбор этой задачи разложен на 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Нравственные ценности»: в ней 139 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.