РУҚА
3

理解短文细节

ЕГЭ · Китайский язык · Задание 3 · Понимание текста
БазоваяФИПИ209EACВыбор варианта≈ 1 минутаОтвет сверен с ключом
Статья к заданию难忘的星期一

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений
12–14
соответствуют содержанию текста (1 – 正确), какие не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说).
Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

难忘的星期一

星期一,我怀着激动的心情走进了教室,当我坐在我的座位上的时候,语文老师让我们早读。啊,终于下课了,我叫我的好朋友出去玩。

第一节课开始了,语文老师把试卷放在桌子上,让各组的组长发。我傻眼了,红红的77分刺得我眼疼,我心里真不好受。

我又看了看错题,只见一个个叉子出现在我眼前。这些叉子真像一把把刺刀刺在我心里,难受极了。

第二节课、第三节课时我都在想卷子的事,脑海中怎么也忘不掉那鲜红的77分,直到最后一节科学课时我才有些平静下来。科学老师让我们找点事干干。我发现这些题都是不能错的题。

回家时,我看见今天接我的不是妈妈而是爸爸,我想:“老天爷会帮我的!”于是,我向爸爸走去。爸爸满脸笑容地对我说:“考了多少分呀?”

我对爸爸说:“77分”。本来是满脸笑容的爸爸却严肃了起来。

爸爸却说:“以后可不能这样马虎了。”我朝爸爸微笑着点点头。

我想以后我一定要努力学习,争取考100分。

根据所给材料,判断说话人的爸爸是否觉得他的孩子很聪明。

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №3. Выберите правильный ответ.

说话人的爸爸觉得他的孩子很聪明。


1)

正确

2)

错误

3)

没说


Ваш ответ

Выберите один вариант.

!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Найдите в тексте прямое высказывание отца о способностях ребёнка.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Отец говорит о небрежности ребёнка и необходимости лучше учиться, но не называет его умным или неумным.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

В тексте нет информации о том, считает ли отец своего ребёнка умным. Поэтому выбираем 3 — 没说.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 3 ЕГЭ, китайский язык

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 152 задачи с ответом и разбором по шагам. В 3-м номере бланка — 26 задач.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.