Выйти
ЕГЭ · ХимияВариант от 29 сентября
Распечатать
Отвечено
0 / 28
3:30:00
— Вариант дня · 29 сентября 2026 —

Химия · ЕГЭ

Собран по спецификации ЕГЭ 2027 года из задач открытого банка ФИПИ. Проверяются задания с коротким ответом; развёрнутые сверьте с разбором после сдачи.

34
задания
3:30
на всё
56
макс. первичный
100
макс. тестовый
I

Часть 1 · краткий ответ

задания 1–28
28 заданий · 36 баллов
1
Число s-электронов атомовСтроение атома и периодическая система · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Документ к заданиюМатериал по химии: ряд химических элементов и задания 1–3

Прочитайте текст и выполните задания.

Для выполнения заданий 1
–
3 используйте следующий ряд химических элементов:
1)
O
2)
F
3)
Al
4)
Si
5)
Li
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы
в данном ряду
.

Используя ряд химических элементов из общего материала, определите, атомы каких двух элементов в основном состоянии содержат такое же число $s$-электронов, как и катион натрия.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
2
Атомные радиусы элементовСтроение атома и периодическая система · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 1

Используя приведённый в общем материале ряд химических элементов, выберите три элемента, находящиеся в одном периоде, и расположите их в порядке возрастания атомных радиусов.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
3
Степени окисления элементовОкислительно-восстановительные реакции · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 1

Используя ряд химических элементов из общего материала, выберите два элемента, которые в соединениях могут принимать как положительную, так и отрицательную степень окисления.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
4
Ковалентная связь и решёткаХимическая связь и кристаллические решётки · 1 балл
ПовышеннаяНесколько вариантов

Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной полярной химической связью, которые имеют ионную кристаллическую решётку.

Ответ

Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.

5
Классификация оксидовНеорганические соединения · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между группой оксидов и формулой оксида, который к этой группе принадлежит.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Группа оксидов
Формула оксида
АОсновные оксиды
БКислотные оксиды
ВАмфотерные оксиды
1$\mathrm{CO}$
2$\mathrm{CO_2}$
3$\mathrm{Ag_2O}$
4$\mathrm{Al_2O_3}$
6
Амфотерность и ионный обменЭлектролитическая диссоциация и ионный обмен · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Даны две пробирки с раствором гидроксида калия. В первую пробирку добавили нерастворимое в воде вещество $X$. В результате реакции добавленное вещество полностью растворилось. Во вторую пробирку добавили раствор вещества $Y$. В этой пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение: $\mathrm{NH_4^+ + OH^- = NH_3 + H_2O}$.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Вещество
Номер вещества
XВещество, полностью растворившееся в растворе $\mathrm{KOH}$
YРаствор вещества, взаимодействующий с $\mathrm{OH^-}$ с образованием $\mathrm{NH_3}$
1Ацетат аммония
2Гидрат аммиака
3Оксид меди(II)
4Гидроксид цинка
5Карбонат железа(II)
7
Свойства веществ и реагентовНеорганические соединения · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между веществом и группой реагентов, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Вещество
Реагенты
А$\mathrm{NH_4Br}$
Б$\mathrm{HNO_3}$
В$\mathrm{CO}$
Г$\mathrm{Cr_2O_3}$
1$\mathrm{KOH}$, $\mathrm{Cu}$, $\mathrm{K_2SO_3}$
2$\mathrm{Al}$, $\mathrm{HCl}$, $\mathrm{H_2SO_4}$
3$\mathrm{Mg}$, $\mathrm{H_2O}$, $\mathrm{CaCO_3}$
4$\mathrm{AgNO_3}$, $\mathrm{NaOH}$, $\mathrm{Cl_2}$
5$\mathrm{CuO}$, $\mathrm{Fe_2O_3}$, $\mathrm{O_2}$
8
Реакции веществ с щёлочьюНеорганические соединения · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктом(-ами) этой реакции.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Исходные вещества
Продукт(ы) реакции
А$\mathrm{Si}$ и $\mathrm{KOH}$ (р-р)
Б$\mathrm{SO_3}$ (изб.) и $\mathrm{KOH}$
В$\mathrm{KHSO_3}$ и $\mathrm{KOH}$
Г$\mathrm{SO_2}$ и $\mathrm{KOH}$ (изб.)
1$\mathrm{K_2SiO_3}$ и $\mathrm{H_2O}$
2$\mathrm{KHSO_3}$
3$\mathrm{KHSO_4}$
4$\mathrm{K_2SiO_3}$ и $\mathrm{H_2}$
5$\mathrm{K_2SO_4}$ и $\mathrm{H_2O}$
6$\mathrm{K_2SO_3}$ и $\mathrm{H_2O}$
9
Генетическая связь пропенаГенетическая связь органических веществ · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Задана схема превращений веществ: пропилен → X → пропин → Y → пропанол-2. Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Вещество
Вариант
XВещество X
YВещество Y
1Пропаналь
2Пропанон
3Пропанол-1
4Пропандиол-1,3
51,2-дибромпропан
10
Классы органических соединенийСтроение и классификация органических веществ · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Формула вещества
Класс/группа органических соединений
А$\mathrm{CH_3CH(CH_3)CHO}$
Б$\mathrm{CH_3CH_2O(CH_2)_4CH_3}$
В$\mathrm{CH_3C(CH_3)_2CH_2CH_2CH_2OH}$
1одноатомные спирты
2альдегиды
3простые эфиры
4алканы
11
Изомеры циклогександиолаСтроение и классификация органических веществ · 1 балл
ПовышеннаяНесколько вариантов

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами циклогександиола-1,2.

Ответ

Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.

12
Вещества для гидрированияУглеводороды · 1 балл
ПовышеннаяНесколько вариантов

Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию гидрирования.

Ответ

Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.

13
Реакции аминоуксусной кислотыАзотсодержащие органические вещества · 1 балл
ПовышеннаяНесколько вариантов

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует аминоуксусная кислота.

Ответ

Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.

14
Присоединение хлороводородаУглеводороды · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между исходным веществом и продуктом, преимущественно образующимся при его взаимодействии с избытком хлороводорода.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Исходное вещество
Продукт взаимодействия
Апропилен
Бциклопропан
Вбутен-1
Гбутин-1
1$\mathrm{CH_3-CH(Cl)-CH_3}$
2$\mathrm{CH_3-CH_2-CH_2Cl}$
3$\mathrm{CH_3-CH(Cl)-CH_2Cl}$
4$\mathrm{CH_3-CH(Cl)-CH_2-CH_3}$
5$\mathrm{CH_3-CH_2-CH(Cl)-CH_2Cl}$
6$\mathrm{CH_3-CCl_2-CH_2-CH_3}$
15
Взаимодействие фенола с веществамиКислородсодержащие органические вещества · 2 балла
ПовышеннаяНесколько вариантов

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с которыми не взаимодействует фенол.

Ответ

Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.

16
Генетическая связь органических веществГенетическая связь органических веществ · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Задана следующая схема превращений веществ: $X \rightarrow Y \rightarrow$ аланин. Определите, какие из указанных веществ являются веществами $X$ и $Y$.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Вещество
Вариант
X$X$
Y$Y$
1Пропаналь
22-хлорпропановая кислота
3Бромуксусная кислота
4Пропионовая кислота
5$\beta$-аминопропионовая кислота
17
Классификация химических реакцийХимические реакции · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между типами реакции и веществами, вступающими в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Типы реакции
Вещества
Аобмена, необратимая
Бсоединения, каталитическая
Всоединения, без изменения степеней окисления
1аммиак (г) и азотная кислота (р-р)
2нитрат серебра (р-р) и хлорид натрия (р-р)
3азот (г) и водород (г)
4сульфат меди(II) и алюминий
18
Факторы скорости реакции железаХимическое равновесие и скорость реакции · 1 балл
ПовышеннаяНесколько вариантов

Выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции железа с кислородом.

Ответ

Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.

19
Изменение степеней окисленияОкислительно-восстановительные реакции · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления элемента-окислителя в этой реакции.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Схема реакции
Изменение степени окисления элемента-окислителя
А$\mathrm{S + H_2SO_4 \rightarrow SO_2 + H_2O}$
Б$\mathrm{H_2S + O_2\,(изб.) \rightarrow SO_2 + H_2O}$
В$\mathrm{H_2SO_3 + H_2S \rightarrow S + H_2O}$
1$+6 \rightarrow +4$
2$0 \rightarrow -2$
3$-2 \rightarrow +4$
4$+4 \rightarrow 0$
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Соль
Продукты электролиза
Абромид рубидия
Бсульфат калия
Вхлорид меди(II)
1металл, галоген
2металл, кислород
3водород, галоген
4водород, кислород
21
Порядок веществ по pHЭлектролитическая диссоциация и ионный обмен · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие
Документ к заданиюСправочные данные по химии для выполнения задания 21

Прочитайте текст и выполните задания.

Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).

pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. Расположите вещества в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах одинакова.

Ответ

Расставьте номера в нужном порядке.

1$\mathrm{LiOH}$
2$\mathrm{NaNO_3}$
3$\mathrm{K_2S}$
4$\mathrm{ZnBr_2}$
Порядок:
22
Смещение химического равновесияХимическое равновесие и скорость реакции · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему $\mathrm{SO_2}_{(г)} + \mathrm{Cl_2}_{(г)} \rightleftharpoons \mathrm{SO_2Cl_2}_{(г)} + Q$ и смещением химического равновесия в результате этого воздействия.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Воздействие на систему
Направление смещения химического равновесия
АСнижение давления
БДобавление катализатора
ВПовышение температуры
ГУменьшение концентрации хлора $\mathrm{Cl_2}$
1Смещается в сторону прямой реакции
2Смещается в сторону обратной реакции
3Практически не смещается
23
Исходные концентрации веществХимическое равновесие и скорость реакции · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

В реактор постоянного объёма поместили водород и пары́ брома. В результате протекания обратимой реакции $\mathrm{H_2(g) + Br_2(g) \rightleftharpoons 2HBr(g)}$ в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода, брома и бромоводорода составили $0{,}36\ \text{моль/л}$, $0{,}88\ \text{моль/л}$ и $0{,}24\ \text{моль/л}$ соответственно. Определите исходную концентрацию водорода ($X$) и исходную концентрацию брома ($Y$).

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Вещество
Концентрация
XИсходная концентрация водорода
YИсходная концентрация брома
1$0{,}72\ \text{моль/л}$
2$0{,}16\ \text{моль/л}$
3$0{,}24\ \text{моль/л}$
4$0{,}28\ \text{моль/л}$
5$0{,}48\ \text{моль/л}$
6$1{,}00\ \text{моль/л}$
24
Распознавание органических веществКачественный анализ и безопасность · 2 балла
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Вещества
Реактив
Аформальдегид (р-р) и гексин-3
Бглицерин и уксусная кислота
Впропанон и этиленгликоль
Гфенол (р-р) и гексан
1$\mathrm{FeCl_3}$
2$\mathrm{NaOH}$
3$\mathrm{Cu}$
4$\mathrm{Cu(OH)_2}$
5$\mathrm{KF}$
25
Мономеры полимеровСтроение и классификация органических веществ · 1 балл
ПовышеннаяСоответствие

Установите соответствие между названием полимера и формулой мономера, из которого получают данный полимер: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Название полимера
Формула мономера
Аполистирол
Бполиизопрен
Вполипропилен
1$\mathrm{CH_2{=}CH{-}CH(CH_3){-}CH_3}$
2$\mathrm{CH_2{=}CH{-}CH_3}$
3$\mathrm{CH_2{=}CH{-}C_6H_5}$
4$\mathrm{CH_2{=}C(CH_3){-}CH{=}CH_2}$
26
Массовая доля солиХимические расчёты · 1 балл
БазоваяКороткий ответ

В $81$ г воды растворили $9$ г сульфата натрия. Вычислите массовую долю вещества в полученном растворе. Запишите число с точностью до целых.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
27
Расчёт массы ацетальдегидаХимические расчёты · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ

Вычислите массу ацетальдегида, который сгорает в соответствии с термохимическим уравнением реакции $2\mathrm{CH_3CHO}_{(ж)} + 5\mathrm{O_2}_{(г)} = 4\mathrm{CO_2}_{(г)} + 4\mathrm{H_2O}_{(г)} + 2385\ \text{кДж}$, если при этом выделяется $477\ \text{кДж}$ теплоты.

Запишите число с точностью до десятых.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
28
Выход метанолаХимические расчёты · 1 балл
ПовышеннаяКороткий ответ

В результате взаимодействия водорода с угарным газом объёмом 19,94 л (н. у.) образовался метанол массой 12,8 г. Вычислите выход продукта реакции.

Запишите число с точностью до целых; ответ укажите в процентах.

Ответ
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
II

Часть 2 · развёрнутый

задания 29–34
6 заданий · 20 баллов
29
Окислительно-восстановительная реакцияОкислительно-восстановительные реакции · 2 балла
ВысокаяРазвёрнутое решение
Документ к заданиюМатериал по химии для заданий 30 и 31

Прочитайте текст и выполните задания.

Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ:
перманганат калия, иодид калия, фторид серебра, нитрат аммония, ацетат магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

Используя перечень веществ из общего материала, выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция. Запишите уравнение только одной возможной реакции, используя не менее двух веществ из перечня, составьте электронный баланс и укажите окислитель и восстановитель.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

30
Реакция ионного обменаЭлектролитическая диссоциация и ионный обмен · 2 балла
ПовышеннаяРазвёрнутое решение
Текст к этому заданию напечатан перед заданием 29

Используя перечень веществ из общего материала, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения одной из возможных реакций.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

31
Получение фосфора из нитрида кальцияГенетическая связь неорганических веществ · 4 балла
ВысокаяРазвёрнутое решение

Нитрид кальция $\mathrm{Ca_3N_2}$ растворили в избытке ортофосфорной кислоты $\mathrm{H_3PO_4}$ и получили прозрачный раствор. Каждое из полученных веществ обработали избытком гашёной извести $\mathrm{Ca(OH)_2}$. Образовавшийся осадок отделили, высушили и прокалили с углём $\mathrm{C}$ и оксидом кремния $\mathrm{SiO_2}$.

Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

32
Цепочка превращений органических веществКислородсодержащие органические вещества · 5 баллов
ВысокаяРазвёрнутое решение

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

$\mathrm{CH_3CH_2COOH}$ $\xrightarrow[\ ]{\mathrm{Ca(HCO_3)_2}}$ $X_1$ $\rightarrow$ пентан-3-он $\rightarrow X_2 \rightarrow$ пентен-2 $\xrightarrow[\ t^\circ]{\mathrm{KMnO_4,\ H_2SO_4}} X_3 + X_4$.

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

33
Формула аммониевой солиСтроение и классификация органических веществ · 3 балла
ВысокаяРазвёрнутое решение

Органическое вещество содержит 10,0% азота, 25,73% углерода и 57,07% брома по массе.

Это вещество может быть получено при взаимодействии первичного амина с бромметаном.

На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества;
2) составьте возможную структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции получения данного вещества взаимодействием первичного амина и бромметана (используйте структурную формулу органического вещества).

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

34
Массовая доля кислоты в раствореХимические расчёты · 4 балла
ВысокаяРазвёрнутое решение

При нагревании карбоната магния часть вещества разложилась. При этом выделилось 5,6 л газа и образовалось 18,4 г твёрдого остатка. Остаток растворили в 365 г соляной кислоты, при этом массовая доля кислоты в конечном растворе составила 2,9%. Вычислите массовую долю соляной кислоты в исходном растворе.

В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления, указывая единицы измерения искомых физических величин.

Ответ

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

Готовы сдать работу?

После отправки изменить ответы нельзя. Пустые поля считаются пропуском.

0Отвечено
0С флажком
28Пропущено