Шешімі: Развитие зародыша двудольного растения
На схеме изображены начальные стадии развития двудольного растения с момента оплодотворения. Назовите объекты, обозначенные на рисунке буквами А и Б. Назовите структуры семени покрытосеменных растений, развивающиеся из участков 1, 2, 3. Какую функцию выполняет ткань, образующая структуры 1 и 2?
Шешім по шагам
6 қадамПервая клетка, возникающая после слияния мужской и женской гамет, — зигота. Поэтому объект А — зигота.
На последней стадии схемы показан сформированный зародыш двудольного растения с двумя семядолями, зародышевым корешком и зародышевой почечкой. Поэтому объект Б — зародыш.
Участок 1 расположен в области будущих двух крупных семядолей, поэтому из него развиваются семядоли.
Участок 2 расположен в нижней части зародыша, поэтому из него развивается зародышевый корешок.
Участок 3 расположен между семядолями в верхней части зародыша, поэтому из него развивается зародышевая почечка.
Структуры 1 и 2 образуются образовательной тканью — меристемой. Она обеспечивает рост растения благодаря активному делению клеток и последующей их дифференцировке.
А — зигота; Б — зародыш. 1 — семядоли, 2 — зародышевый корешок, 3 — зародышевая почечка. Образовательная ткань (меристема) обеспечивает рост за счёт деления клеток и их последующей дифференцировки.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Называют объект А семенем вместо зиготы.
Путают зародышевую почечку и зародышевый корешок.
Называют ткань покровной или проводящей вместо образовательной.
Указывают только деление клеток, не связывая функцию меристемы с ростом растения.