Жауабы: Сцепленное наследование признаков кукурузы
P: $AAbb$ (нормальные листья, карликовый рост) $\times$ $aaBB$ (скрученные листья, нормальный рост); $F_1$: $AaBb$, или $Ab/aB$, все с нормальными листьями и нормальным ростом. Анализирующее скрещивание: $Ab/aB \times ab/ab$. Потомство: 122 — $Aabb$, нормальные листья и карликовый рост; 116 — $aaBb$, скрученные листья и нормальный рост; 33 — $AaBb$, нормальные листья и нормальный рост; 31 — $aabb$, скрученные листья и карликовый рост. Гены сцеплены, родительские гаметы $Ab$ и $aB$ преобладают, а рекомбинантные гаметы $AB$ и $ab$ возникают вследствие кроссинговера; частота кроссовера составляет около 21,2%.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
При скрещивании растения кукурузы с нормальными листьями, карликовым ростом и растения со скрученными листьями, нормальным ростом всё потомство получилось с нормальными листьями, нормальным ростом. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы: 122, 116, 33, 31. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы и фенотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства каждой группы. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.
Где здесь ошибаются
Қате определяют генотипы исходных родителей и записывают их как гетерозиготные.
Не указывают, что у гибрида первого поколения аллели расположены в фазе транс: $Ab/aB$.
Считают все четыре класса потомков равновероятными и не связывают различия в численности с явлением сцепления.
Называют многочисленные классы рекомбинантными, хотя они соответствуют родительским сочетаниям признаков.
Не объясняют появление малочисленных классов кроссинговером.