Биология ЕГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Характеристики доминантного аллеля

Какие из перечисленных ниже характеристик используются для описания доминантного аутосомного аллеля?

1. 1
   Доминантный аллель подавляет проявление рецессивного аллеля в гетерозиготном состоянии.
2. 2
   Гетерозигота содержит два разных аллеля одного гена, поэтому доминантный аллель имеется в её генотипе.

Ещё 2 шага — в полном решении

Характеристики гетерозисных гибридов

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания гетерозисных гибридов растений. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка.

1. 1
   Гетерозис, или гибридная сила, проявляется в превосходстве гибридов первого поколения над родительскими формами по ряду признаков.
2. 2
   Причиной гетерозиса является стимулирующее действие гетерозиготности на развитие признаков. В последующих поколениях эффект гибридной силы обычно ослабевает.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Характеристики генных мутаций

Какие из перечисленных характеристик используются для описания генных мутаций?

1. 1
   Генные мутации представляют собой изменения структуры гена, то есть последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК.
2. 2
   К генным мутациям относят выпадение нуклеотида и замены нуклеотидов или их сочетаний, например одного триплета другим.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Уровни организации жизни

Клеточный уровень организации жизни совпадает с организменным у двух указанных организмов.

1. 1
   У одноклеточных организмов клетка является одновременно самостоятельным организмом, поэтому клеточный и организменный уровни организации совпадают.
2. 2
   Амёба и хламидомонада состоят из одной клетки и относятся к одноклеточным организмам.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Сцепленное наследование признаков

Выберите две характеристики, «выпадающие» из общего списка характеристик сцепленного наследования признаков.

1. 1
   Сцепленное наследование наблюдается у неаллельных генов, расположенных в одной хромосоме. Такие гены обычно наследуются совместно.
2. 2
   Гены расположены в хромосоме линейно, а число групп сцепления соответствует числу пар хромосом.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Наследование доминантного гена

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования доминантного аутосомного гена. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка.

1. 1
   Доминантный аллель проявляется как у доминантных гомозигот, так и у гетерозигот. Поэтому утверждение о том, что он не проявляется у гетерозигот, неверно.
2. 2
   Аутосомный ген расположен в аутосоме, то есть неполовой хромосоме. Нахождение гена в X-хромосоме характеризует сцепленное с полом наследование.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Модификационная изменчивость

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания модификационной изменчивости. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка.

1. 1
   Модификационная изменчивость возникает под влиянием условий среды, не изменяет генотип и проявляется в пределах нормы реакции.
2. 2
   Изменение признака в пределах нормы реакции, наличие разных фенотипов при одном генотипе и изменение фенотипа при изменении условий питания характеризуют модификационную изменчивость.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Процессы пластического обмена

Какие из приведённых процессов являются примерами пластического обмена?

1. 1
   Пластический обмен — это совокупность реакций синтеза сложных органических веществ из более простых.
2. 2
   Трансляция представляет собой синтез белка, а репликация — синтез молекулы ДНК, поэтому оба процесса относятся к пластическому обмену.

Ещё 2 шага — в полном решении

Подписи к схеме гаметогенеза

Выберите три верно обозначенные подписи к схеме, на которой изображён процесс гаметогенеза.

1. 1
   Оогенез начинается с образования оогония — исходной диплоидной клетки женского гаметогенеза.
2. 2
   Оогоний увеличивается и превращается в ооцит I порядка, который вступает в мейоз.

Ещё 2 шага — в полном решении

Методы селекции и биологические понятия

Все приведённые ниже понятия, кроме двух, используют для описания методов селекции. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего списка.

1. 1
   Гетерозис — проявление повышенной жизнеспособности и продуктивности гибридов; гибридизация и инбридинг являются методами селекции.
2. 2
   Атавизм — появление у организма признаков далёких предков, а гомеостаз — поддержание относительного постоянства внутренней среды организма. Эти понятия не описывают методы селекции.

Световая фаза фотосинтеза

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.

1. 1
   Световая фаза фотосинтеза протекает на мембранах тилакоидов, где энергия света используется для фотолиза воды, синтеза АТФ и восстановления переносчиков электронов.
2. 2
   При фотолизе воды выделяется кислород, а энергия не выделяется, а поглощается. Поэтому признак 2 не описывает световую фазу.$$2\mathrm{H_2O} \rightarrow 4\mathrm{H^+} + 4e^- + \mathrm{O_2}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Понятия митоза животной клетки

Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, используются для описания митоза животной клетки. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка.

1. 1
   Хромосомы участвуют в распределении наследственного материала между дочерними клетками во время митоза.
2. 2
   ДНК входит в состав хромосом, а клеточный центр животной клетки участвует в формировании веретена деления.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Набор хромосом клеток

Все приведённые примеры клеток, кроме двух, имеют диплоидный набор хромосом. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка.

1. 1
   Клетки спорофита сфагнума образуются при митотическом делении диплоидного спорофита, поэтому имеют набор $2n$.$$2n$$
2. 2
   Эндосперм семени лука образуется после двойного оплодотворения и обычно имеет триплоидный набор хромосом.$$n + n + n = 3n$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Геномные мутации

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания геномных мутаций. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка.

1. 1
   Геномные мутации изменяют число хромосом или хромосомных наборов. К ним относятся полиплоидия, анеуплоидия и изменения, возникающие при нерасхождении хромосом.
2. 2
   Изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК происходит на уровне гена и является генной мутацией.

Ещё 2 шага — в полном решении

Физиологические методы исследования

К физиологическим методам относят.

1. 1
   Физиология изучает функции организма и процессы жизнедеятельности.
2. 2
   Измерение позволяет количественно оценить физиологические показатели, а эксперимент — исследовать их изменение в специально созданных условиях.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Строение почки человека

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение почки человека.

1. 1
   Цифра 3 указывает на центральную воронкообразную полость, в которую собирается моча, — почечную лоханку.
2. 2
   Цифра 4 указывает на наружный слой почки, содержащий почечные тельца и извитые канальцы, — корковое вещество.

Ещё 2 шага — в полном решении

Последовательность процессов митоза

Установите последовательность процессов интерфазы и последующего митоза.

1. 1
   Сначала в синтетический период интерфазы происходит репликация ДНК.
2. 2
   В профазе митоза разрушается ядерная оболочка.

Ещё 3 шага — в полном решении

Размножение цветковых растений

Установите последовательность процессов, происходящих при размножении цветковых растений.

1. 1
   Размножение начинается с переноса пыльцы на рыльце пестика.
2. 2
   После прорастания пыльцы формируется пыльцевая трубка.

Ещё 3 шага — в полном решении

Последовательность процессов мейоза

Установите последовательность процессов, происходящих в мейозе.

1. 1
   В профазе I мейоза гомологичные хромосомы конъюгируют, то есть сближаются и образуют пары.
2. 2
   После конъюгации между гомологичными хромосомами происходит обмен участками — кроссинговер.

Ещё 3 шага — в полном решении

Индивидуальный отбор растений

Установите последовательность этапов деятельности селекционера при использовании индивидуального отбора для самоопыляющихся растений.

1. 1
   Сначала селекционер подбирает исходное растение с нужным признаком — засухоустойчивостью.
2. 2
   Затем исходное растение самоопыляют, чтобы получить семена его потомства.

Ещё 3 шага — в полном решении