81ФИПИ E5C9EA№ 24Повышенная В строении листовой пластинки различают покровы, мякоть и жилки. Объясните функциональные связи между покровами и мякотью листа, мякотью листа и жилками.
- 1
Покровы листа, представленные эпидермисом и кутикулой, защищают мякоть от повреждений, проникновения микроорганизмов и избыточной потери воды.
- 2
Устьица в покровах обеспечивают поступление углекислого газа к клеткам мякоти и выделение кислорода. Открытие и закрытие устьиц регулирует интенсивность газообмена и испарения воды.
Ещё 3 шага — в полном решении
Какие типы корневых систем изображены на рисунках А и Б? Как называются органы, обозначенные на рисунках цифрами 1 и 2? Что они собой представляют? Каковы их функции?
- 1
На рисунке А имеется один хорошо развитый главный корень, от которого отходят боковые корни. Это стержневая корневая система.
- 2
На рисунке Б главный корень не выделяется, а многочисленные корни примерно сходны по толщине и образуют пучок. Это мочковатая корневая система.
Ещё 3 шага — в полном решении
83ФИПИ EEA562№ 24Повышенная Какие структуры и зоны корня обозначены на рисунке цифрами 1, 3, 5? Какие функции они выполняют? Повреждение какой зоны корня (2–5) прекращает рост корня в длину? Ответ поясните.
- 1
У верхушки корня находится корневой чехлик, обозначенный цифрой 1. Он защищает клетки верхушечной образовательной ткани от повреждения частицами почвы, а также участвует в восприятии направления силы тяжести.
- 2
Цифрой 3 обозначена зона растяжения, или зона роста. В ней клетки, образовавшиеся в зоне деления, увеличиваются в размерах, благодаря чему корень удлиняется.
Ещё 2 шага — в полном решении
84ФИПИ 0EEE43№ 25Повышенная В условиях сезонного климата у большинства древесных растений осенью начинается листопад. Отрыв листа от стебля обусловлен суберинизацией клеточных оболочек — накоплением в них жироподобного…
- 1
Суберинизация клеток в зоне отделения листа приводит к образованию отделительного, или абсциссионного, слоя.
- 2
Отделительный слой формируется у основания черешка, на границе листа и стебля. В результате разрушения или ослабления связей между его клетками лист отделяется от стебля.
Ещё 3 шага — в полном решении
85ФИПИ 2466AD№ 25Повышенная При выращивании овощных культур в средней полосе России одни растения (свёкла, морковь и др.) высевают семенами ранней весной, а другие растения (томаты, баклажаны и др.) высаживают рассадой при…
- 1
Свёкла и морковь относятся к более холодостойким культурам: их семена способны прорастать при сравнительно низкой температуре, а молодые растения переносят весеннее похолодание.
- 2
Томаты и баклажаны являются теплолюбивыми растениями. При низкой температуре их семена прорастают медленно или не прорастают, а всходы могут повреждаться холодом.
Ещё 2 шага — в полном решении
86ФИПИ 3EB64A№ 25Повышенная В старом руководстве для садоводов-любителей были приведены несколько утверждений о растениях. Дайте аргументированные ответы, подтверждающие или опровергающие эти утверждения.
- 1
Утверждение 1 неверно. Семянка — не семя, а сухой односемянный невскрывающийся плод. В семянке околоплодник обычно срастается с семенной кожурой; у сложноцветных такой плод образуется из одного цветка.
- 2
Утверждение 2 верно. Стручки зелёной фасоли собирают в стадии технической, или средней, зрелости, когда плоды ещё сочные, а семена не достигли полного созревания. В этот период стручки используют в пищу.
Ещё 2 шага — в полном решении
87ФИПИ A9D4DB№ 25Повышенная У большинства древесных растений по мере роста молодых побегов зелёный цвет их стеблей сменяется бурым, а осенью начинается листопад. Оба явления сезонные и связаны с накоплением в клеточных…
- 1
Суберин придаёт клеточным оболочкам пробки водоотталкивающие свойства, поэтому пробка уменьшает испарение воды с поверхности стебля и предохраняет внутренние ткани от высыхания.
- 2
Пробка служит механическим барьером: защищает живые ткани стебля от повреждений, трения и неблагоприятного воздействия окружающей среды.
Ещё 4 шага — в полном решении
88ФИПИ F6449F№ 25Повышенная Кактусы относятся к группе растений-суккулентов. Какое адаптивное значение имеют такие особенности строения кактусов, как шаровидная форма стебля и глубоко погружённые в ткань стебля устьица? Почему…
- 1
Шаровидная форма стебля уменьшает отношение площади его поверхности к объёму. Поэтому относительная площадь испарения снижается, а в мясистом стебле можно запасать значительный объём воды.
- 2
Глубоко погружённые в ткань стебля устьица защищены от прямого воздействия сухого воздуха и ветра. В углублениях сохраняется более влажный воздух, поэтому уменьшается транспирация и потеря воды, хотя газообмен сохраняется.
Ещё 1 шаг — в полном решении
89ФИПИ 03E272№ 26Повышенная Швейцарский учёный Ж. Сенебье в XVIII веке, проводя опыты с водными растениями, наблюдал выделение ими газа на свету в виде пузырьков. Укажите, какой это газ и из какого вещества он образуется…
- 1
Пузырьки газа, выделяемые зелёными водными растениями на свету, содержат кислород.
- 2
Кислород образуется из воды в результате её расщепления под действием световой энергии — фотолиза воды.$$2\mathrm{H_2O} \rightarrow 4\mathrm{H^+} + 4e^- + \mathrm{O_2}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
90ФИПИ Bc5DF6№ 26Повышенная На графике показана зависимость поглощения углекислого газа от времени суток для двух наземных растений. Какие структуры обеспечивают поступление углекислого газа в организм наземных растений? Какой…
- 1
Поступление углекислого газа из атмосферы в лист происходит главным образом через устьица, расположенные в покровной ткани, а затем газ диффундирует по межклетникам к фотосинтезирующим клеткам.
- 2
На графике растение, обозначенное буквой В, поглощает углекислый газ преимущественно в ночное время, а в дневные часы интенсивность поглощения мала.
Ещё 1 шаг — в полном решении
91ФИПИ C813F8№ 26Повышенная Какое значение имело появление фотосинтеза в эволюции жизни на Земле? Укажите не менее трёх значений. Ответ поясните.
- 1
Появление фотосинтеза привело к образованию органических веществ из неорганических. Фотосинтезирующие организмы стали первичными продуцентами и сформировали пищевую основу экосистем.$$6\mathrm{CO_2} + 6\mathrm{H_2O} \rightarrow \mathrm{C_6H_{12}O_6} + 6\mathrm{O_2}$$
- 2
Побочным продуктом кислородного фотосинтеза стало накопление свободного кислорода в атмосфере и гидросфере, что изменило условия существования организмов.
Ещё 2 шага — в полном решении