Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по биологии: «Строение и жизнедеятельность растений» — с ответами

Признаки мхов и папоротников

Установите соответствие между признаками организмов и отделами, для которых они характерны.

1. 1
   У папоротников из споры развивается заросток — самостоятельный гаметофит. Поэтому признак А относится к папоротниковидным.
2. 2
   У мхов отсутствуют настоящие корни, вместо них имеются ризоиды. Признак Б относится к моховидным.

Ещё 4 шага — в полном решении

Классы покрытосеменных растений

Установите соответствие между признаками и классами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. 1
   Преобладание травянистых форм характерно преимущественно для однодольных растений.
2. 2
   Параллельное или дуговое жилкование листьев характерно для однодольных растений.

Ещё 4 шага — в полном решении

Признаки папоротника

Для растения, изображённого на рисунке, характерно:

1. 1
   На рисунке изображён папоротник. В жизненном цикле папоротников преобладает спорофит — листостебельное растение, образующее споры.
2. 2
   Спорофит папоротника имеет вегетативные органы: корень, стебель и листья.

Ещё 2 шага — в полном решении

Признаки мхов и папоротников

Выберите три верных признака, характерных для мхов и папоротников.

1. 1
   Мхи и папоротники относятся к высшим споровым растениям, поэтому размножаются с помощью спор.
2. 2
   Для оплодотворения им необходима вода: мужские гаметы являются подвижными сперматозоидами.

Ещё 2 шага — в полном решении

Классы покрытосеменных растений

Установите соответствие между признаками и классами растений покрытосеменных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…

1. 1
   Стержневая корневая система характерна главным образом для двудольных растений.
2. 2
   Параллельное жилкование листьев характерно для однодольных растений.

Ещё 4 шага — в полном решении

Транспирация растений

Испарение воды растениями называется транспирацией.

1. 1
   Испарение воды с поверхности растения создаёт транспирационную тягу, которая способствует перемещению воды от корней к надземным органам.
2. 2
   Испарение воды сопровождается поглощением тепла и поэтому участвует в терморегуляции растения.

Ещё 2 шага — в полном решении

Корни у разных растений

Какие растения имеют корни?

1. 1
   Плауны, хвощи и голосеменные относятся к высшим сосудистым растениям. У них имеются настоящие корни.
2. 2
   У зелёных и сфагновых мхов корней нет: их функцию выполняют ризоиды. Бурые водоросли также не имеют настоящих корней.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Корни и корневые системы

Какие утверждения о корнях и корневых системах растений являются верными?

1. 1
   Корешок зародыша семени развивается в главный корень, поэтому утверждение 1 верно.
2. 2
   Корневые волоски формируются в зоне всасывания, а не в зоне проведения. Утверждение 2 неверно.

Ещё 4 шага — в полном решении

Видоизменённые корни растений

Выберите три верных ответа.

1. 1
   Клубень картофеля, луковица тюльпана и корневище ландыша имеют стеблевое происхождение, поэтому к видоизменённым корням не относятся.
2. 2
   Корневой клубень георгина является запасающим видоизменённым корнем.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Общие признаки мхов и покрытосеменных

Мхи, как и покрытосеменные растения, обладают общими признаками. Выберите три верных ответа.

1. 1
   Мхи и покрытосеменные относятся к многоклеточным растениям, поэтому имеют клеточное строение.
2. 2
   В клетках зелёных растений содержится хлорофилл, обеспечивающий поглощение света.

Ещё 2 шага — в полном решении

Заглубление рассады томатов

При выращивании томатов рассадным способом часто происходит так называемое вытягивание саженцев: они имеют тонкие и длинные стебли. В таком случае при пересадке растений в грунт для повышения…

1. 1
   При посадке томата под наклоном часть стебля оказывается в почве. У томата на заглублённых участках стебля образуются придаточные корни.
2. 2
   Придаточные корни увеличивают общую массу и площадь корневой системы, поэтому растение поглощает из почвы больше воды и минеральных веществ.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Фототаксис эвглены зелёной

Половину сосуда с эвгленами зелёными осветили, половину оставили в темноте. Как изменится поведение эвглен и почему? Какой тип реакции организма проявляется в данном опыте? Почему данный тип реакции…

1. 1
   Эвглена зелёная содержит хлоропласты и способна к фотосинтезу, поэтому свет является важным условием её жизнедеятельности.
2. 2
   Эвглены будут перемещаться из тёмной части сосуда в освещённую, накапливаясь там. Движение к источнику света является положительным фототаксисом.

Ещё 2 шага — в полном решении

Ошибки в цикле папоротников

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Папоротниковидные», укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их и дайте правильную формулировку. (1) Наибольшее количество видов…

1. 1
   В предложении 3 неправильно определено значение спорофита. Взрослое растение папоротника действительно является спорофитом, но спорофит относится к бесполому поколению и образует споры.
2. 2
   В предложении 4 неверно указан источник развития заростка. Гаметофит папоротника — зелёный заросток — развивается из гаплоидной споры, а не из зиготы. Из зиготы развивается спорофит.

Ещё 2 шага — в полном решении

Растение с весенними побегами

Используя рисунок из материала, определите, под каким номером изображено растение, имеющее весенние и летние побеги.

1. 1
   Весенние спороносные и летние зелёные побеги характерны для хвоща полевого.
2. 2
   На рисунке хвощ полевой изображён под номером 4.

Замыкающие клетки устьица

Какие клетки листа растения обозначены на рисунке цифрой 1, какие функции они выполняют? В какой ткани листа располагаются эти клетки и чем они отличаются от других клеток этой ткани?

1. 1
   Цифрой 1 обозначены две замыкающие клетки устьица, окружающие устьичную щель.
2. 2
   Изменяя тургор, замыкающие клетки открывают и закрывают устьичную щель. Благодаря этому регулируются газообмен листа и испарение воды: через устьице поступает углекислый газ, а выделяются кислород и водяной пар.

Ещё 2 шага — в полном решении

Строение стебля растения

На рисунке представлен поперечный срез органа растения с обозначенными цифрами 1 и 2 структурами. Определите орган, назовите структуры 1 и 2, укажите по одной функции каждой из них. Объясните, за…

1. 1
   На рисунке виден поперечный срез стебля: проводящие пучки расположены по окружности, а внутри пучка различимы крупные сосуды ксилемы и наружная флоэма.
2. 2
   Цифрой 1 обозначены сосуды ксилемы. Они проводят воду и растворённые минеральные вещества от корня к надземным органам растения.

Ещё 3 шага — в полном решении

Сворачивание листьев злаков

В эпидерме листьев мятлика лугового ($Poa\ pratensis$) и некоторых других злаков имеются особые живые пузыревидные клетки, которые располагаются в районе центральной жилки. Пузыревидные клетки…

1. 1
   Сворачивание листьев происходит при недостатке воды: во время засухи, при низкой влажности воздуха, высокой температуре и усиленном испарении.
2. 2
   Пузыревидные клетки являются живыми клетками эпидермы и содержат воду. При обезвоживании они теряют тургор, уменьшаются в объёме и перестают поддерживать лист в расправленном состоянии.

Ещё 3 шага — в полном решении

Структуры поверхности листа

Рассмотрите электронную фотографию поверхности листа растения. Как называются структуры на поверхности листа? Какие функции они выполняют? Укажите не менее трёх функций. Производными какой ткани…

1. 1
   На фотографии видны многочисленные выросты поверхности листа — волоски, или трихомы.
2. 2
   Трихомы могут выполнять защитную функцию: затруднять поедание листа насекомыми и травоядными животными, а также защищать поверхность от механических повреждений.

Ещё 3 шага — в полном решении

Функции трихом у тилландсии

У некоторых бромелиевых, например у тилландсии (Tillandsia utriculata), на листьях развиваются специальные трихомы. Известно, что тилландсия является эпифитом с редуцированной корневой системой…

1. 1
   Тилландсия — эпифит, поэтому не получает воду и минеральные вещества из почвы с помощью хорошо развитой корневой системы. Основное значение имеют органы, расположенные на листьях.
2. 2
   Слабая кутикула пластинок трихом облегчает поглощение воды и растворённых минеральных веществ из дождя, росы и влажного воздуха.

Ещё 3 шага — в полном решении

Анатомия корня на срезе

Назовите структуры анатомического строения корня, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите функцию каждой из них. В какой зоне корня сделан данный поперечный срез?

1. 1
   Структура 1 представлена крупными сосудами с утолщёнными стенками, расположенными в центральном цилиндре корня. Это ксилема.
2. 2
   Ксилема проводит воду и растворённые минеральные вещества от корня к надземным органам растения, а также выполняет механическую функцию благодаря одревесневшим стенкам сосудов.

Ещё 3 шага — в полном решении