В строении листовой пластинки различают покровы, мякоть и жилки. Объясните функциональные связи между покровами и мякотью листа, мякотью листа и жилками.
- 1
Покровы листа, представленные эпидермисом и кутикулой, защищают мякоть от повреждений, проникновения микроорганизмов и избыточной потери воды.
- 2
Устьица в покровах обеспечивают поступление углекислого газа к клеткам мякоти и выделение кислорода. Открытие и закрытие устьиц регулирует интенсивность газообмена и испарения воды.
Ещё 3 шага — в полном решении
Какие типы корневых систем изображены на рисунках А и Б? Как называются органы, обозначенные на рисунках цифрами 1 и 2? Что они собой представляют? Каковы их функции?
- 1
На рисунке А имеется один хорошо развитый главный корень, от которого отходят боковые корни. Это стержневая корневая система.
- 2
На рисунке Б главный корень не выделяется, а многочисленные корни примерно сходны по толщине и образуют пучок. Это мочковатая корневая система.
Ещё 3 шага — в полном решении
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Компоненты биоценоза». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1) В биоценозе различают три…
- 1
Предложение 3 ошибочно: продуцентами являются не только фотоавтотрофы. К продуцентам также относятся хемоавтотрофы, синтезирующие органические вещества за счёт энергии окисления неорганических соединений.
- 2
Предложение 5 ошибочно: первый трофический уровень образуют продуценты. Растительноядные животные питаются продуцентами и поэтому относятся ко второму трофическому уровню.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какие структуры и зоны корня обозначены на рисунке цифрами 1, 3, 5? Какие функции они выполняют? Повреждение какой зоны корня (2–5) прекращает рост корня в длину? Ответ поясните.
- 1
У верхушки корня находится корневой чехлик, обозначенный цифрой 1. Он защищает клетки верхушечной образовательной ткани от повреждения частицами почвы, а также участвует в восприятии направления силы тяжести.
- 2
Цифрой 3 обозначена зона растяжения, или зона роста. В ней клетки, образовавшиеся в зоне деления, увеличиваются в размерах, благодаря чему корень удлиняется.
Ещё 2 шага — в полном решении
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Органы дыхания человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1)Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей…
- 1
В предложении 2 ошибка состоит в том, что хрящевые кольца характерны для трахеи, а в стенках бронхов имеются хрящевые пластинки. Хрящ поддерживает воздухоносные пути и препятствует их спаданию.
- 2
В предложении 3 неверно указана ткань, выстилающая трахею и бронхи изнутри. Они выстланы слизистой оболочкой, образованной мерцательным эпителием и соединительной тканью. Реснички и слизь задерживают пыль и микроорганизмы, а слизистая…
Ещё 1 шаг — в полном решении
Назовите тип и фазу деления изображённых на рисунке клеток. Ответ обоснуйте.
- 1
На рисунке гомологичные хромосомы соединены в пары — биваленты. Такое спаривание характерно для мейоза, а не для митоза.
- 2
В левой клетке хромосомы уже спирализованы, гомологичные хромосомы сближены, а ядерная оболочка ещё сохраняется; формируется веретено деления. Это признаки профазы I мейоза.
Ещё 2 шага — в полном решении
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Ядро клетки». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1) В большинстве клеток эукариот имеется…
- 1
В предложении 3 неправильно описано строение ядерной оболочки. Она не является одномембранной.
- 2
Ядерная оболочка состоит из двух мембран — наружной и внутренней. Между ними находится перинуклеарное пространство; в оболочке имеются ядерные поры.
Ещё 2 шага — в полном решении
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1) Рыбы — обитатели водной среды. (2) По происхождению и особенностям строения рыб…
- 1
В предложении 4 ошибочно утверждается, что у всех рыб жабры открываются наружу жаберными щелями. Жаберные щели характерны для хрящевых рыб, тогда как у костных рыб жабры прикрыты жаберными крышками.
- 2
В предложении 5 ошибочно сказано, что плавательный пузырь есть у всех рыб. Он имеется не у всех рыб; например, у хрящевых рыб плавательного пузыря нет.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке, учитывая, что исходная клетка была диплоидной. Приведите четыре обоснования.
- 1
Исходная клетка диплоидная, поэтому на рисунке представлены две гомологичные пары? В данном схематичном изображении показаны две хромосомы диплоидного набора, различающиеся размером.
- 2
Каждая хромосома состоит из двух сестринских хроматид, соединённых в области центромеры. Это свидетельствует о том, что репликация ДНК уже произошла, но разделение хроматид ещё не началось.
Ещё 2 шага — в полном решении
На рисунке изображены окаменелость вымершего морского животного аммонита, обитавшего 167 млн лет назад, и его медиальный (серединный, располагающийся ближе к срединной плоскости) срез. Используя…
- 1
Мезозойская эра началась 252 млн лет назад и продолжалась 186 млн лет, то есть завершилась примерно 66 млн лет назад. Следовательно, возраст 167 млн лет относится к мезозою.
- 2
В мезозое триасовый период занимал примерно интервал 252–201 млн лет назад, юрский — 201–145 млн лет назад, а меловой — 145–66 млн лет назад. Поэтому аммонит жил в юрском периоде.
Ещё 2 шага — в полном решении
Определите по рисунку отдел и класс, к которым относят изображённое растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите…
- 1
На рисунке изображён подсолнечник — цветковое растение, образующее плод и семена, заключённые в плодовую оболочку. Поэтому оно относится к отделу Покрытосеменные, или Цветковые.
- 2
Подсолнечник относится к классу Двудольные. Об этом свидетельствуют стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев, наличие камбия и обычно четырёх- или пятичленного цветка.
Ещё 2 шага — в полном решении
У собаки выработан условный слюноотделительный рефлекс на звонок. Если в дальнейшем условный раздражитель не подкреплять безусловным раздражителем, то условный рефлекс постепенно угаснет. Какой вид…
- 1
Звонок первоначально является условным раздражителем и вызывает слюноотделение только потому, что ранее неоднократно подкреплялся безусловным раздражителем — пищей.
- 2
При прекращении подкрепления временная нервная связь постепенно ослабевает, поэтому условный рефлекс угасает.
Ещё 2 шага — в полном решении
Рассмотрите рисунок. Формирование какой клетки организма человека на нём схематично изображено? Свой ответ аргументируйте. С какой функцией этих клеток связаны отображённые на рисунке изменения?…
- 1
На рисунке показано формирование эритроцита — зрелой красной кровяной клетки. Об этом свидетельствует последовательное уменьшение ядра и его выход из клетки, после чего формируется зрелая безъядерная клетка.
- 2
Эритроциты выполняют транспортную функцию: переносят кислород от органов дыхания к тканям и часть углекислого газа от тканей к органам дыхания. Эти газы связываются с гемоглобином.
Ещё 3 шага — в полном решении
Организмы каких царств состоят из клеток, изображённых на рисунке под буквами А и Б? Ответ обоснуйте, приведите соответствующие доказательства.
- 1
На рисунке А изображена прокариотическая клетка: генетический материал находится в цитоплазме и не отделён от неё ядерной оболочкой. Оформленное ядро отсутствует.
- 2
В клетке А отсутствуют мембранные органоиды; видны клеточная стенка, плазматическая мембрана, рибосомы, нуклеоид и многочисленные жгутики.
Ещё 4 шага — в полном решении