Обществознание

Легкая

115

м

мин

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Обществом в широком смысле называют весь мир, окружающий человека.

2) Общество всегда негативно влияет на природу.

3) Относительно устойчивые, как правило, безличные отношения, затрагивающие важные стороны жизни людей, называют общественными.

4) Общество – динамичная саморазвивающаяся система.

5) Структурные элементы общества взаимосвязаны и взаимозависимы.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между признаками и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПРИЗНАКИ


А) целенаправленный поиск объективной истины

Б) осознанный контроль над процедурой познания

В) знание как «побочный» результат деятельности

Г) опора на опыт повседневной жизни

Д) систематичность, логичность

ВИДЫ ПОЗНАНИЯ


1) ненаучное (обыденное)

2) научное



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Теория информации

Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) формирование в общественном сознании стандартов потребления

2) преобладание ручного труда

3) невысокий уровень социальной мобильности

4) высокая урбанизация

5) сословная структура общества

6) развитая система образования

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Опасность инфляции состоит в том, что обесцениваются сбережения, снижается уровень жизни населения.

2) Инфляцией называют социально-экономическое явление, связанное с преобладанием спроса на рабочую силу над её предложением.

3) Инфляция спроса является результатом чрезмерного роста расходов государства, потребителей.

4) В зависимости от причин различают инфляцию спроса и инфляцию затрат (издержек).

5) Эмиссия денег является наиболее эффективным методом сдерживания инфляции.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ХАРАКТЕРИСТИКИ


А) Рынок поделен несколькими крупными фирмами.

Б) На рынке присутствует единственный продавец уникального продукта.

В) Большое количество фирм производит одинаковую продукцию, не имея возможности контролировать цены на неё.

Г) Ценовую политику проводит единственный производитель.

Д) Лидер отрасли устанавливает цены, а остальные фирмы им следуют.

ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)


1) чистая (совершенная) конкуренция

2) олигополия

3) монополия



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Укажите консументов в экосистеме.


1) растения-паразиты

2) паукообразные

3) древесные растения

4) насекомые

5) хемосинтезирующие бактерии

6) цианобактерии

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ФАКТОРЫ


А) строительство новых предприятий, выпускающих уже имеющийся ассортимент продукции по традиционной технологии

Б) замена устаревшей техники на более современную

В) увеличение численности обслуживающего персонала

Г) переобучение работников

Д) расширение посевных площадей

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА


1) интенсивный

2) экстенсивный



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

График

На рисунке отражено изменение спроса на школьные канцелярские принадлежности на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение – D₁. (P – цена; Q – количество.)





Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) завершение учебного года

2) увеличение количества производителей канцелярских товаров

3) уменьшение издержек производства

4) увеличение доходов населения

5) уменьшение доли детей школьного возраста

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Государство обладает монопольным правом законно применять принуждение силами органов охраны порядка и безопасности.

2) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.

3) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.

4) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.

5) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Гражданин В. был избран губернатором области Z. Он уделяет большое внимание защите прав и свобод граждан, развитию институтов гражданского общества. Своё общение с окружающими он строит на принципе уважения чужого мнения.


Что из перечисленного характеризует тип политического лидерства, описанный в данной ситуации? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.


1) общенациональный

2) демократический

3) традиционный

4) рационально-легальный (легальный)

5) региональный

6) харизматический

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Гражданство РФ приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.

2) Необоснованный отказ в заключении трудового договора влечёт юридическую ответственность.

3) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.

4) Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

5) Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПОЛНОМОЧИЯ


А) осуществление мер, направленных на формирование в обществе ответственного отношения к животным

Б) принятие федеральных законов

В) освобождение от должности Уполномоченного по правам человека

Г) решение вопросов гражданства Российской Федерации

Д) осуществление мер по обеспечению законности

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


1) Президент Российской Федерации

2) Правительство Российской Федерации

3) Государственная Дума



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Выберите верные суждения о субъектах гражданского права. Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Физические лица приобретают полную дееспособность с момента получения паспорта.

2) Юридические лица как субъекты гражданского права могут иметь в собственности обособленное имущество.

3) Юридические лица могут выступать в суде в качестве ответчика.

4) Правоспособность физического лица может быть ограничена решением органа внутренних дел.

5) Индивидуальным предпринимателем признаётся лицо, зарегистрированное в этом качестве в установленном законом порядке.

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Установите соответствие между примерами и элементами правового статуса работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ПРИМЕРЫ


А) вступать в профессиональные союзы

Б) своевременно и в полном объеме получать заработную плату

В) выполнять установленные нормы труда

Г) соблюдать требования по охране труда

Д) получать полную достоверную информацию об условиях труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА


1) права

2) обязанности



Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Краткий ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Гражданину РФ Сергею 44 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому, что он моложе Сергея на пять лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.


1) дискриминация

2) иск в суд

3) уголовное право

4) трудовое право

5) заявление в отдел полиции

6) потерпевший

Краткий ответ:

В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Правоотношение обычно определяют как общественное отношение, урегулированное нормой права, участники которого наделены субъективными правами и обязанностями. Правоотношение является результатом воздействия нормы права на фактическое общественное отношение. Оно выступает в качестве одной из форм реализации права, когда абстрактная модель возможного или должного общественного отношения, сформулированная в норме, обретает характер персонально определённой юридической связи между лицами.

Правоотношение носит волевой характер, т.е. его участники отдают себе отчёт в последствиях своих действий либо бездействия, даже если одна из сторон вступила в правоотношение не по своей воле. В юридической науке принято использовать понятие «структура правоотношения». Элементы этой структуры следующие: содержание правоотношения, субъекты правоотношения, объект правоотношения.

Материальную сторону содержания правоотношения составляет само фактическое поведение его субъектов, их действия и поступки, связанные с реализацией принадлежащих им субъективных прав и обязанностей. Субъективное право выражается в правомочиях субъекта, которые состоят в следующем: возможность субъекта своими собственными действиями реализовать своё право; право требовать от другого участника правоотношения исполнения своих обязанностей; право обращаться за государственной защитой в случае, если субъективное право нарушено.

Объектами правоотношения выступают материальные и нематериальные блага, на которые направлены действия субъектов правоотношения. Это могут быть вещи (в том числе наличные деньги, документарные ценные бумаги), результаты интеллектуальной деятельности (произведения науки, литературы, искусства и т.д.), личные неимущественные блага (жизнь, честь, доброе имя, здоровье человека). Кроме того, в качестве объекта может выступать и результат поведения, который имеет первостепенное значение для участников данного правоотношения (например, доставка товара в указанное в договоре перевозки время и место).

Юридические факты – это те жизненные обстоятельства, с которыми закон связывает возникновение, изменение и прекращение правоотношений. Как правило, для возникновения конкретного правоотношения требуется не один юридический факт, а их совокупность (так, для получения права на пенсию необходимы определённый возраст, стаж работы).

По Е.Г. Шабловой и др.

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «норма права».

(В объяснении смысла / определении понятия «норма права» должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Познавательная деятельность».

ФИПИ

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.


1) Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие науки относят к естественным? (Назовите любые три науки.)

3) Для каждой из указанных в пункте 2) наук приведите по одному работавшему(-щему) в этой области отечественному учёному и раскройте его вклад в науку. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Назовите любые три потребности человека и на конкретных примерах покажите, как каждую из них человек удовлетворяет в процессе экономической деятельности.

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Конкуренция действует тогда, когда есть возможность выбирать среди продавцов и есть свобода появления новых продавцов на рынке. В конкуренции могут участвовать крупные и мелкие фирмы. Фирмы-конкуренты могут соперничать на местном, региональном, национальном или даже мировом рынках...

Конкуренция оказывает давление на производителей, побуждая тех эффективно вести дела и учитывать запросы потребителей. Она устраняет тех участников, которые доказали собственную неэффективность: фирмы, не способные предоставлять потребителям качественные товары по конкурентным ценам, терпят убытки и постепенно вытесняются из бизнеса. Удачливым конкурентам приходится вести дела лучше, чем это делают фирмы-соперники. Добиваться этого можно различными способами… но при этом необходимо предлагать потребителям услуги, по ценности уж никак не меньшие, чем у ваших конкурентов.

Конкуренция является для фирм сильным стимулом создавать продукты улучшенного качества и внедрять более дешёвые способы производства. Никто точно не знает, какой именно продукт потребители захотят иметь в недалёком будущем или какая технология поможет свести к минимуму удельные издержки на единицу продукции. Конкуренция помогает найти ответ на этот вопрос. В рыночной экономике не требуется одобрение со стороны центральных плановых органов, большинства в парламенте или рыночных конкурентов. Тем не менее конкуренция заставляет предпринимателей и поддерживающих их инвесторов быть расчётливыми; их идеи должны выдержать «проверку реальностью». Чтобы преуспевать на конкурентном рынке, фирмы должны уметь предвидеть, распознавать и быстро внедрять плодотворные идеи. Конкуренция как бы «открывает» тот тип организации и тот размер фирмы, который минимизирует удельные издержки производства. Иными словами, конкуренция управляет личным корыстным интересом и заставляет его работать на благо общества.

В конкурентной среде даже самые алчные в своём стремлении к получению прибыли вынуждены служить интересам других и предоставлять потребителям блага, по крайней мере, равноценные тем, какие может предоставить им кто-либо ещё.

К. Вилкокс

Автор отмечает, что «фирмы, не способные предоставлять потребителям качественные товары по конкурентным ценам, терпят убытки и постепенно вытесняются из бизнеса». Какую функцию рынка иллюстрирует данная цитата?


Назовите ещё две любые функции рынка и кратко поясните каждую из них.

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

График

На графике изображено изменение ситуации на рынке кожаных курток в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)





Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменится предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях откроется новая фабрика по производству кожаных курток?

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Теория информации

В стране Z растёт популярность дистанционного обучения по различным образовательным программам, в школах на большинстве уроков используются интернет-технологии. Каждый ученик имеет доступ к видеоурокам, другим цифровым учебным материалам. Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт. Образование как социальный институт обеспечивает процесс сохранения, развития и трансляции духовного наследия общества. Кроме того, в государстве Z отмечается тенденция интернационализации образования.

Какая тенденция образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.)
В чём может проявляться тенденция интернационализации образования? (Приведите собственный пример или собственное пояснение.)
Какой факт в условии задачи иллюстрирует социально-культурную функцию образования?
Какие ещё функции выполняет образование? (Укажите любые две функции не из условия задачи.)

Развернутый
ответ:

Средняя

5

м

мин

ФИПИ

Сочинение

Конституция Российской Федерации закрепляет права и свободы человека, присущие ему от рождения, вытекающие из естественного статуса человека как такового.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Развернутый
ответ:

Рисовать

Палитра