Пробный вариант ЕГЭ по обществознанию 2025 от 07 Декабря

Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Искусство влияет на мировоззрение личности.

2) Искусство позволяет теоретически объяснять общественные явления.

3) Произведения искусства помогают человеку восстановить душевную гармонию, реализовать творческий потенциал.

4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.

5) Роль искусства проявляется в оппонировании научным концепциям.

Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В стране Z активно развиваются средства коммуникации, происходит индивидуализация массового серийного производства. Какие иные признаки из перечисленных ниже свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В экономике высок и активно растёт удельный вес сферы услуг.

2) Преобладают экстенсивные технологии.

3) Работает много частных предприятий.

4) Господствует коллективная форма собственности.

5) Развиваются наукоёмкие производства.

6) Созданы необходимые условия для непрерывного образования.

Выберите верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При проведении антикризисной политики государство может изменить государственные расходы и ставку налогообложения.

2) Одна из целей государства в рыночной экономике — обеспечение экономической безопасности и экономической эффективности.

3) Государство в современном обществе проводит экономическую политику, направленную на сокращение большого разрыва в доходах разных слоёв населения за счёт частичного перераспределения этих доходов.

4) Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное обязательное планирование объёмов производства.

5) В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги.

Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов (согласно Налоговому кодексу Российской Федерации): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В городские магазины свежие овощи и фрукты поставляют множество производителей. Они не имеют возможности контролировать цены на овощи и фрукты.
Найдите в приведённом списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рынок товаров

2) местный рынок

3) монополия

4) рынок информации

5) дефицит товаров

6) совершенная (чистая) конкуренция

Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К функциям социальных норм относят интегрирование индивидов в систему общественных отношений.

2) Социальные нормы позволяют регулировать и оценивать поведение людей.

3) К видам социальных норм относятся социальные санкции.

4) Видами социальных норм являются религиозные, правовые, моральные нормы.

5) Соблюдение социальных норм всегда достигается мерами государственного принуждения.

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Как Вам кажется, кому жить проще — людям, у которых есть моральные авторитеты или людям, у которых нет таких авторитетов?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, среди женщин меньше, чем среди мужчин.

2) Доля тех, кто считает, что нет принципиальной разницы, среди мужчин больше, чем среди женщин.

3) Равные доли опрошенных мужчин и женщин затруднились ответить.

4) Среди мужчин мнение, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов, более популярно, чем мнение, что нет принципиальной разницы.

5) Среди женщин мнение, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, популярнее мнения, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов.

Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К основным признакам государства любого типа относятся федеративная форма государственного устройства и территория, на которую распространяется власть.

2) Государство отличается от политической партии тем, что оно является субъектом политической жизни.

3) Государство – это институт публичной власти, который обладает суверенитетом.

4) Государство призвано уравновешивать различные социальные интересы.

5) Государство вырабатывает и проводит общую для страны политику во всех сферах жизни общества.

В стране Z выборы в парламент проходят по пропорциональной избирательной системе. Какие из перечисленных признаков отличают этот тип от мажоритарного типа избирательной системы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) проведение процедуры тайного голосования

2) создание единого национального избирательного округа

3) наличие избирательного барьера для политических партий

4) определение победы на выборах по количеству голосов, поданных за каждого кандидата в депутаты

5) запрет пропаганды и агитации в день голосования

6) голосование по спискам политических партий

В ходе социологического опроса мужчин и женщин страны Z им задавали вопрос: «Как Вам кажется, кому проще жить – людям, у которых есть моральные авторитеты, или людям, у которых таких авторитетов нет?».
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто считает, что проще жить людям, у которых есть моральные авторитеты, среди мужчин больше, чем среди женщин.

2) Равные доли опрошенных мужчин и женщин считают, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов.

3) Доля тех, кто считает, что нет принципиальной разницы, среди женщин меньше, чем среди мужчин.

4) Среди мужчин мнение о том, что проще жить людям, у которых нет моральных авторитетов, более популярно, чем мнение о том, что нет принципиальной разницы.

5) Четверть женщин затруднились ответить на поставленный вопрос.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения об особенностях административной юрисдикции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Особенностью административно-правовых отношений является то, что одной из сторон этих отношений выступает субъект государственной власти.

2) В основе административной ответственности лежит преступление.

3) Кодекс РФ об административных правонарушениях предусматривает такие наказания, как предупреждение и дисквалификация.

4) Административным правонарушением называется противоправное, виновное деяние, за которое установлена административная ответственность.

5) Одним из административных наказаний является лишение свободы на определённый срок.

Установите соответствие между действиями по охране окружающей среды и элементами правового статуса гражданина РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Юридическая ответственность в Российской Федерации». Один из слайдов называется «Наказания, установленные кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны административные наказания.

1) замечание

2) лишение специального права, предоставленного физическому лицу

3) предупреждение

4) выговор

5) обязательные работы

6) дисквалификация

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Познавательная деятельность».

Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания,

– объясните смысл понятия «субъективные права»;

– поясните, как автор объясняет тот факт, что и статус субъекта права и субъективные права имеют характер правовых явлений абсолютного порядка;

– опишите, как автор характеризует различие частного и публичного права.

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих мысль автора о том, что свободное, добровольное участие граждан в политике служит одним из важнейших индикаторов демократического развития государства.

(Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Автор отмечает, что государство всегда незримо, но весьма мощно присутствует в правоотношениях в качестве «третьего нелишнего».
Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих это мнение.
(Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке бытовой техники в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S₁ при неизменном спросе D.
(На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут доходы населения?

В государстве Z активно развиваются новейшие технологии и инновации, в структуре занятости увеличивается доля «интеллектуалов» (представителей науки, исследователей), в структуре экономики доминирует сфера услуг. Большинство семей в государстве Z относится к нуклеарному типу.

В ходе социологических опросов было установлено, что в государстве Z в период с 2012 по 2022 г. на 35 % выросла доля учащихся школ, выбравших наиболее удобную форму образования в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников.

Глава государства получает власть по праву наследования. Выборы в законодательное собрание происходят регулярно, на альтернативной основе. Государство Z включает в себя 10 территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью.

К какому типу относится общество государства Z?
Какие семьи называют нуклеарными?
Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные?
Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z?

Конституция Российской Федерации закрепляет условия для полноценного исполнения человеком социальной роли собственника различных факторов производства. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три объяснения этой характеристики.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)