Легкая
м
мин
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде.
Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их электроотрицательности.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях проявляют валентность I.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-металла.
Расположите выбранные элементы в порядке увеличения основных свойств образуемых ими высших оксидов.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует ионная химическая связь.
1) H₂SO₃
2) NaNO₂
3) SCl₂
4) KF
5) CH₂Cl₂
Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) пероксида; Б) кислотного оксида; В) амфотерного гидроксида.
| 1 Fe3O4 |
2 Ba(OH)2 |
3 оксид азота(I) |
| 4 Na[Al(OH)4] |
5 оксид кремния(IV) |
6 (ZnOH)2CO3 |
| 7 CaO2 |
8 NO |
9 гидроксид бериллия |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
A) Al и H2SO4 (р-р)
Б) AlCl3 и Na2S (р-р)
В) Al(OH)3 и H2SO4 (р-р)
Г) AlCl3 и NH3 (р-р)
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
1) Al(OH)3 и NH4Cl
2) Al(OH)3, H2S и NaCl
3) Al2S3 и NaCl
4) AlN и HCl
5) Al2(SO4)3 и H2O
6) Al2(SO4)3 и H2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана схема превращений веществ:
X → Y →
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) Cu
2) CuO
3) Mg
4) MgO
5) NaOH
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А) анилин
Б) ацетон
В) аланин
КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1) аминокислоты
2) амины
3) спирты
4) кетоны
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами изопрена.
1) метилциклобутан
2) 3-метилпентен-1
3) пентадиен-1,3
4) 3-метилбутин-1
5) 2-метилбутен-2
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует фенол.
1) хлорид натрия
2) хлороводород
3) азотная кислота
4) хлорид железа(III)
5) вода
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми, в отличие от метиламина, реагирует глицин.
1) Br2 (р-р)
2) HCl
3) H2SO4
4) NaOH
5) Ca(OH)2
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между химической реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между химической реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задана следующая схема превращений веществ: X → Y → этилацетат
\nОпределите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
\n1) этанол
2) хлорэтан
3) муравьиная кислота
4) 1,2-дихлорэтан
5) этан
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
\nУстановите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции серы с железом.
1. измельчение серы
2. повышение давления в системе
3. добавление индикатора
4. повышение температуры
5. измельчение железа
Запишите номера выбранных ответов.
В задаче с типом ответа выбор, как правило присутсвует несколько правильных ответов. Чтобы система правильно зачла ответ, необходимо записать все возможные ответы слитно без знаков припинания и пробелов.
Установите соответствие между схемой реакции и свойством азота, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ
А)
Б)
В)
СВОЙСТВО АЗОТА
1) является окислителем
2) является восстановителем
3) является и окислителем, и восстановителем
4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ
А) CuBr₂
Б) CuSO₄
В) KI
ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
1) металл и кислород
2) металл и галоген
3) водород и галоген
4) водород и кислород
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между уравнением реакции и изменением степени окисления восстановителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую цифру.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
А) 2CO + O₂ = 2CO₂
Б) CO₂ + 2Mg = 2MgO + C
В) 2CH₄ = C₂H₂ + 3H₂
ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ
1) −4 > −1
2) 0 > +2
3) +2 > +4
4) −4 > +2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ
А) добавление твёрдого гидроксида калия
Б) добавление воды
В) понижение температуры
Г) повышение давления
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции
3) практически не смещается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между формулой оксида и группой оксидов, к которой этот оксид принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ОКСИДА ГРУППА ОКСИДОВ
A) N2O 1) несолеобразующие оксиды
Б) BeO 2) кислотные оксиды
В) SiO2 3) основные оксиды
4) амфотерные оксиды
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между структурным звеном полимера и названием полимера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СТРУКТУРНОЕ ЗВЕНО
А) –CH2–CH2–
Б) –CH2–CH(CH3)–
В) –CH2–C(CH3)=CH–CH2–
НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА
1) полипропилен
2) полиэтилен
3) полиизопрен
4) полистирол
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Сколько граммов воды следует добавить к 200 г 5%-ного раствора хлорида меди, чтобы массовая доля соли стала равной 3%? (Запишите число с точностью до десятых.)
Какой объём водорода потребуется для полного гидрирования 5,6 л пропена?
Объёмы газов измерены в одинаковых условиях.
(Запишите число с точностью до десятых.)
Какая масса соли образуется при взаимодействии 0,4 моль уксусной кислоты с избытком карбоната натрия? (Запишите число с точностью до десятых.)
Из предложенного перечня выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми сопровождается образованием осадка.
В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Из предложенного перечня выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая с образованием амфотерного гидроксида. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.
Описание
Вы сможете открыть таблицу с результатами снова, для этого нажмите на серую плашку с вашими баллами, слева от плашки сложности теста.