Усе задачы ЦТ

«Бархатные революции» в странах Центральной и Юго-Восточной Европы (1989–1991) закончились отказом от: 1) капитализма; 2) империализма; 3) социализма; 4) модернизма; 5) фундаментализма.

В годы Великой Отечественной войны В. 3. Корж, В. И. Козлов, К. С. Заслонов были: 1) командующими фронтами; 2) летчиками, совершившими воздушные тараны; 3) командирами партизанских отрядов и соединений; 4) членами подпольной организации «Красная капелла»; 5) советскими авиаконструкторами.

В годы Второй мировой войны против фашистских оккупантов действовали Армия Людова и Армия Крайова на территории: 1) Молдовы; 2) Прибалтики; 3) Польши; 4) Чехословакии; 5) Югославии.

В состав внутреннего уха чалавека уваходзіць:

В состав внутреннего уха чалавека уваходзіць:

В какой части воздухоносных путей чалавека происходит звукообразование?

Какая часть воздухоносных путей человека представляет собой полую трубку, дающую начало двум главным бронхам?

Скелет свободной верхней конечности человека включает: 1) ребра; 2) ключицу; 3) кости плюсны; 4) лучевую кость; 5) малую берцовую кость.

Скелет свободной верхней конечности человека включает: 1) лопатку; 2) кости запястья; 3) лобковую кость; 4) грудные позвонки; 5) подвздошную кость.

В процессе термического крекинга нефтепродуктов увеличивается число: 1) алканов с меньшей температурой кипения 2) насыщенных углеводородов с большей температурой кипения 3) кислородсодержащих органических соединений 4) алканов с большей молекулярной массой 5) углеводородов с более длинной цепью атомов углерода

В процессе термического крекинга нефтепродуктов уменьшается число: 1) алканов с меньшей молекулярной массой 2) хлорпроизводных алканов 3) углеводородов с более короткой цепью атомов углерода 4) алканов с большей молекулярной массой 5) алканов с меньшей температурой кипения

При полном сгорании метиламина в кислороде химический элемент азот окисляется до: 1) \ChemFormHNO_2; 2) \ChemFormC_2H_5NH_2; 3) \ChemFormCO левая круглая скобка NH_2 правая круглая скобка _2; 4) \ChemFormN_2; 5) \ChemFormNO_2.

При полном сгорании пропиламина в кислороде химический элемент азот окисляется до: 1) \ChemFormHNO_2; 2) \ChemFormN_2; 3) \ChemForm левая круглая скобка CH_3 правая круглая скобка _2NH; 4) \ChemFormN_2O; 5) \ChemFormCO левая круглая скобка NH_2 правая круглая скобка _2.

В результате реакции алкена А с раствором \ChemFormKMnO_4 левая круглая скобка 5 градусов C правая круглая скобка образовался пентандиол-2,3. Укажите название алкена А: 1) пентен-2; 2) 2-метилбутен-1; 3) пентен-1; 4) пентанол-3; 5) 2-метилбутан.

В результате реакции алкена А с раствором \ChemFormKMnO_4 левая круглая скобка 5 градусов C правая круглая скобка образовался бутандиол-1,2. Укажите название алкена А: 1) бутанол-1; 2) 2-метилпропен; 3) бутен-1; 4) бутан; 5) бутен-2.

Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной реплике-стимулу. Could I use your phone for a minute? 1) Either is fine with me. 2) I’m afraid I don’t. 3) Nothing at all. 4) That’s nice of you to offer. 5) Feel free.

Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной реплике-стимулу. Could you hold the door for me, please? 1) It doesn’t matter. 2) Sorry, I’m afraid I don’t. 3) Very much. 4) No, thanks, I can manage. 5) No problem.

Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной реплике-стимулу. Is it ОК if I use your dictionary? 1) No, it doesn’t. Sorry. 2) That’s nice of you to offer 3) No, that’s fine. 4) Of course not. Don’t hesitate. 5) Sure, go ahead.

Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной реплике-стимулу. Would you mind waiting outside? 1) I’m awfully sorry. 2) Of course, I’m actually there for you. 3) Sure, here you are. 4) Sure, go ahead. 5) Of course not!

Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной реплике-⁠стимулу. Would you please pass me the book? 1) Sure, go ahead. 2) I’m afraid I don’t. 3) I couldn’t agree more. 4) Sure, here you are. 5) It’s up to you.