[рисунок] Укажите общее свойство живых организмов, изображенных на рисунках: 1) радиальная симметрия тела; 2) прикрепленный образ жизни; 3) обмен веществ с окружающей средой; 4) спорообразование; 5) автотрофное питание.
Экзаменационные заданні — 127 задач
Задачы адной тэмы: нумары бланка, у якіх яна сустракаецца, бачныя ў фільтры злева - па іх зразумела, на што тэма ўплывае ў працы.
Рашэнні з адказамі[рисунок] Укажите общее свойство живых организмов, изображенных на рисунках: 1) гермафродитизм; 2) сапротрофное питание; 3) радиальная симметрия тела; 4) способность к саморегуляции; 5) прикрепленный образ жизни.
Организм, способный поддерживать относительно постоянную температуру тела при изменении температуры окружающей среды, изображен на рисунке: 1 2 3 4 5 [рисунок] [рисунок] [рисунок] [рисунок] [рисунок] 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 5.
Организм, способный поддерживать относительно постоянную температуру тела при изменении температуры окружающей среды, изображен на рисунке: 1 2 3 4 5 [рисунок] [рисунок] [рисунок] [рисунок] [рисунок] 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 5.
Укажите функциональную группу, к которой относится организм, пропущенный в пастбищной цепи питания: яблоня → тля → божья коровка → паук-крестовик паук-крестовик 1) является консументом III порядка; 2) является консументом II порядка; 3) занимает трофический уровень III; 4) занимает трофический уровень I; 5) занимает…
Укажите функциональную группу, к которой относится организм, пропущенный в пастбищной цепи питания: сосна → гусеница шелкопряда → дятел → ястреб дятел 1) занимает трофический уровень I; 2) занимает трофический уровень II; 3) занимает трофический уровень III; 4) является консументом I порядка; 5) является консументом…
Выделение можжевельником фитонцидов создает неблагоприятные условия для развития на коре болезнетворных бактерий. Взаимоотношения можжевельника и бактерий являются примером: 1) мутуализма; 2) хищничества; 3) топических связей; 4) трофических связей; 5) внутривидовой борьбы.
Выделение сосной фитонцидов создает неблагоприятные условия для развития на коре болезнетворных бактерий. Взаимоотношения сосны и бактерий являются примером: 1) мутуализма; 2) хищничества; 3) топических связей; 4) трофических связей; 5) внутривидовой борьбы.
Фауна реки Днепр входит в состав: 1) верхнего слоя тропосферы; 2) глубоких слоев литосферы; 3) живого вещества биосферы; 4) растительного мира Беларуси; 5) биогенного вещества биосферы.
Животные, обитающие в водах реки Вилии, входят в состав: 1) флоры Беларуси; 2) верхнего слоя тропосферы; 3) глубоких слоев литосферы; 4) живого вещества биосферы; 5) биогенного вещества биосферы
Бесполое размножение: 1) осуществляется путем партеногенеза; 2) сопровождается образованием гамет; 3) может осуществляться путем спорообразования; 4) приводит к образованию новой особи из зиготы; 5) повышает генетическое разнообразие организмов и приспособленность к изменяющимся условиям среды.
Бесполое размножение: 1) осуществляется путем копуляции; 2) может осуществляться путем почкования; 3) характерно только для одноклеточных организмов; 4) сопровождается образованием новой особи из оплодотворенной яйцеклетки; 5) повышает генетическое разнообразие организмов и приспособленность к изменяющимся условиям…
Укажите правильно составленную пару, включающую микроэлемент и его биологическую роль в живом организме: 1) марганец — является основой строения АТФ; 2) йод — входит в состав гормонов щитовидной железы; 3) водород — входит в состав воды и органических веществ; 4) калий — входит в состав белокобразующих аминокислот…
Укажите правильно составленную пару, включающую микроэлемент и его биологическую роль в живом организме: 1) хлор — входит в состав многих белков; 2) азот — входит в состав нуклеиновых кислот и АТФ; 3) фтор — является основным компонентом гемоглобина; 4) кальций — входит в состав цитоплазматической мембраны; 5) железо…
Укажите пару альтернативных признаков человека: 1) дальтонизм и астигматизм; 2) группа крови А (II) и гемофилия; 3) голубой цвет глаз и дальнозоркость; 4) волнистые волосы и мягкие волосы; 5) положительный резус-фактор и отрицательный резус-фактор.
Укажите пару альтернативных признаков человека: 1) карий цвет глаз и дальтонизм; 2) рыжие волосы и жесткие волосы; 3) серповидноклеточная анемия и атеросклероз; 4) группа крови В (III) и положительный резус-фактор; 5) нормальное количество пальцев рук и шестипалость
Из пяти признаков четыре объединяют представителей вида Человек разумный с другими представителями отряда, к которому этот вид относится. Укажите «лишний» признак, который для представителей этого отряда не характерен: 1) наличие ногтей; 2) одна пара молочных желез; 3) хорошо развитые ключицы; 4) противопоставление…
Из пяти признаков четыре объединяют представителей вида Человек разумный с другими представителями отряда, к которому этот вид относится. Укажите «лишний» признак, который для представителей этого отряда не характерен: 1) наличие ногтей; 2) бинокулярное зрение; 3) одна пара молочных желез; 4) подковообразная нижняя…
Поглощение болезнетворных бактерий лейкоцитами крови происходит путем: а) фагоцитоза; 6) пиноцитоза; в) эндоцитоза; г) экзоцитоза. 1) а, в; 2) а, г; 3) б, в; 4) б, г; 5) только а.
Всасывание клетками растворенных белков происходит путем: а) эндоцитоза; б) экзоцитоза; в) пиноцитоза; г) фагоцитоза. 1) а, в; 2) а, г; 3) б, в; 4) б, г; 5) только г.
Патрэбен іншы тавар? Каталог прадметаў ці все задачы іспыту спісам.