Дашбоард
Календарь
Чаты
Пробные варианты
Задачи
Конспект
Приложения
О нас
Настройки
Любая сложность
Задача про газ — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи данной группы посвящены анализу циклических процессов, проведённых с одноатомным идеальным газом, в координатах давление-абсолютная температура. Учащимся предлагается выбрать правильные утверждения, характеризующие процессы на графике. Это требует понимания основ термодинамики и умения интерпретировать графики.
Задача про шарик — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи на установление соответствия между графиками и физическими величинами, описывающими движение тела, брошенного вертикально вверх. Необходимо анализировать графики и сопоставлять их с проекциями скорости, ускорения, кинетической и потенциальной энергией.
Задача про шарик — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи этой группы посвящены анализу движения шарика, брошенного вертикально вверх. Учащимся предлагается установить соответствие между графиками и физическими величинами, такими как проекция скорости, ускорение, кинетическая и потенциальная энергия. Эти задачи помогают развить навыки интерпретации графиков и понимания основных законов механики.
Задача про шайбу — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи на понимание движения тела по наклонной плоскости, анализ графиков изменения физических величин во времени и установление соответствия между графиками и физическими величинами.
Задача про шайба — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи на тему абсолютно неупругих столкновений в механике, где необходимо установить соответствие между физическими величинами и формулами, выражающими их. Эти задачи требуют понимания законов сохранения импульса и энергии.
Задача про движение — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи на установление соответствия между графиками физических величин и их зависимостями от времени. Требуется анализировать графики движения тела и сопоставлять их с физическими величинами, такими как скорость, перемещение, сила и энергия.
Задача про движение — Задание 9 — ЕГЭ (ФИПИ)
Задачи на установление соответствия между графиками и физическими величинами, характеризующими движение тела. Учащимся необходимо анализировать графики зависимости координаты, скорости и других величин от времени и соотносить их с физическими характеристиками, такими как модуль ускорения, кинетическая энергия и другие.