Задачи на определение зависимости объёма газа от массы газа в различных условиях. Учащимся предлагается выбрать подходящие сосуды для проведения эксперимента, используя данные о давлении, температуре и массе газа.
Задачи на определение зависимости давления газа от объёма в сосудах при различных условиях. Необходимо выбрать подходящие сосуды для проведения эксперимента, учитывая одинаковую массу газа и различные температуры и типы газа.
Задачи на определение плотности вещества с использованием экспериментального оборудования. Учащимся предлагается выбрать правильные предметы из списка для проведения эксперимента по определению плотности меди.
Задачи этой группы посвящены экспериментам по определению плотности алюминия с использованием различных инструментов. Учащимся предлагается выбрать подходящее оборудование из предложенного списка для проведения эксперимента. Эти задачи помогают развивать навыки выбора и применения физических инструментов в лабораторных условиях.
Задачи на определение жёсткости резинового жгута с использованием экспериментальной установки. Необходимо выбрать подходящие инструменты из предложенного списка для проведения эксперимента. Эти задачи развивают навыки логического мышления и понимания физических принципов.
Задачи на понимание физических явлений, величин и закономерностей. Требуется выбрать верные утверждения из предложенных, основываясь на знании физики и её законов.
Задачи на тему радиоактивного распада, в которых требуется вычислить количество образовавшихся продуктов распада, таких как гелий, через определенное время. Эти задачи требуют знания основ радиоактивного распада, включая период полураспада и использование формул для расчета количества оставшегося вещества.
Задачи этой группы связаны с анализом процессов изменения состояния идеального газа. Учащимся необходимо определить, как изменяются физические величины, такие как температура и объем, в зависимости от заданного графика или условий. Эти задачи требуют понимания основ термодинамики и умения интерпретировать графики.
Задачи этой группы связаны с анализом графиков термодинамических процессов, происходящих с идеальным газом, и установлением соответствия между графиками и утверждениями о процессах. Задачи требуют понимания основ термодинамики и умения интерпретировать графики в координатах p–T и V–T.
Задачи на тему плавления веществ, где требуется определить количество тепла, необходимое для плавления, используя графики изменения температуры и данные о теплопередаче. Эти задачи проверяют умение анализировать графики и применять знания по термодинамике.
Задачи этой группы посвящены анализу графиков изменения температуры вещества в зависимости от времени. Учащимся предлагается установить соответствие между участками графика и физическими процессами, такими как нагревание, конденсация и кипение. Эти задачи помогают развить навыки интерпретации графиков и понимания физических процессов.
Задачи на тему тепловых процессов, связанных с изменением температуры и фазовыми переходами веществ. Необходимо установить соответствие между формулами для расчета физических величин и самими величинами, такими как удельная теплоёмкость и удельная теплота плавления.
Задачи на понимание изопроцессов в термодинамике, где требуется определить изменения физических величин, таких как давление и внутренняя энергия, при изменении условий в закрытой системе. Эти задачи проверяют знание законов термодинамики и умение применять их на практике.
Эти задачи посвящены расчету изменения внутренней энергии идеального газа при различных условиях. Задачи требуют применения формул термодинамики для вычисления количества теплоты, переданного газу, и изменения его внутренней энергии.
Задачи на тему идеального газа, где требуется анализировать изменения физических величин, таких как температура и концентрация молекул, в различных процессах, представленных на графиках в координатах давление-объем.
Задачи на расчет давления газа в сосуде с учетом изменения концентрации и средней кинетической энергии молекул. Такие задачи требуют применения основ молекулярной физики и термодинамики, а также умения работать с формулами для расчета давления.
Задачи на соответствие формул и физических величин, связанных с идеальным газом, часто встречаются в ЕГЭ. В данных заданиях необходимо установить соответствие между предложенными формулами и физическими величинами, такими как давление, количество вещества и температура, используя знания из молекулярной физики и термодинамики.
Задачи на определение изменения относительной влажности воздуха при изменении объема сосуда. Эти задачи требуют понимания основ молекулярной физики и термодинамики, а также умения применять формулы для расчета влажности.
Задачи на анализ процессов с идеальным газом, представленных в графической форме. Необходимо определить изменения физических величин, таких как концентрация молекул и температура, в различных стадиях процесса. Эти задачи требуют понимания основ молекулярной физики и термодинамики.
Задачи на понимание поведения идеального газа при изотермическом расширении. Необходимо установить соответствие между физическими величинами и их зависимостями от объема газа, используя предложенные формулы.
Задачи на тему идеальных газов, где требуется анализировать изменения парциального и суммарного давления в смеси газов при изменении количества вещества и постоянной температуре. Эти задачи направлены на проверку понимания основных законов термодинамики и молекулярной физики.
Задачи на анализ температурных изменений вещества при охлаждении. Требуется выбрать правильные утверждения на основе данных измерений температуры и времени. Задачи направлены на понимание процессов плавления и кристаллизации, а также на анализ экспериментальных данных.
Задачи данной группы посвящены анализу циклических процессов, проведённых с одноатомным идеальным газом, в координатах давление-абсолютная температура. Учащимся предлагается выбрать правильные утверждения, характеризующие процессы на графике. Это требует понимания основ термодинамики и умения интерпретировать графики.
Задачи на тему влажности воздуха в закрытых сосудах, где требуется анализировать изменения параметров, таких как давление и относительная влажность, при изменении объема при постоянной температуре. Задачи требуют понимания основ молекулярной физики и термодинамики, а также умения применять эти знания для выбора правильных утверждений из предложенного списка.
Эта группа задач посвящена анализу циклических процессов изменения состояния идеального газа. Задачи требуют понимания термодинамических процессов и умения интерпретировать графики зависимости объема и температуры газа. Основной акцент делается на определение участков, где работа газа положительна и равна количеству полученной теплоты.
Задачи на pV-диаграммах, связанные с изменением состояния газа и вычислением работы газа в различных процессах. Требуется анализировать графики и находить отношения работ в термодинамических процессах.
Задачи на тему остывания металлов, где необходимо рассчитать массу металла, используя данные о его удельной теплоёмкости, изменении температуры и выделенном количестве теплоты. Эти задачи требуют применения формул термодинамики и навыков решения уравнений.
Эта группа задач посвящена расчетам, связанным с изменением температуры и кинетической энергии молекул в газах. Задачи требуют применения знаний из молекулярной физики и термодинамики для решения уравнений, описывающих поведение идеальных газов при изменении температуры.
Задачи на вычисление начальной температуры газа, основываясь на изменении средней кинетической энергии молекул при изменении абсолютной температуры. Эти задачи требуют понимания основ молекулярной физики и термодинамики, а также умения решать уравнения.
Задачи на тему фазовых переходов и тепловых процессов, связанных с изменением агрегатных состояний вещества. Включают расчеты количества теплоты, необходимого для плавления льда, и определение массы вещества на основе данных о теплоте.
Задачи на определение удельной теплоты парообразования вещества, основанные на анализе графиков зависимости температуры от количества поглощенного тепла. Эти задачи требуют понимания термодинамических процессов и умения интерпретировать графические данные.
Задачи на тему термодинамических процессов с газами, где требуется анализировать графики процессов и вычислять отношения температур в различных состояниях газа. Эти задачи направлены на проверку понимания законов термодинамики и умения работать с графиками, представляющими процессы, происходящие с идеальными газами, такими как гелий.
Задачи из этой группы требуют применения основ молекулярной физики и термодинамики для решения проблем, связанных с изменением параметров газа. Учащимся необходимо использовать формулы для расчета давления, температуры и концентрации частиц газа, чтобы определить, как изменения в одной из переменных влияют на другие.
Эта группа задач посвящена расчетам, связанным с изменением параметров идеального газа. Задачи требуют понимания связи между скоростью молекул и температурой газа, а также применения формул молекулярной физики и термодинамики. Учащиеся должны уметь анализировать условия задачи и применять соответствующие физические законы для нахождения ответа.
Эта группа задач посвящена изучению свойств разреженного газа и изменению его параметров в ходе экспериментов. Задачи требуют применения знаний из молекулярной физики и термодинамики для анализа изменений давления, энергии и концентрации молекул газа.
Задачи на определение атмосферного давления по показаниям барометра, учитывая погрешность измерения. Требуется правильно интерпретировать шкалу прибора и учесть цену деления для расчета погрешности.
Задачи на определение отношения средних кинетических энергий теплового движения молекул различных газов в условиях равновесия. Задачи требуют знания основ молекулярной физики и термодинамики, а также умения работать с формулами и соотношениями для идеальных газов.
Задачи на определение изменений физических величин, таких как сила Архимеда и глубина погружения, при изменении условий плавания тел в различных жидкостях. Эти задачи требуют понимания принципов механики и законов плавания тел.
Задачи на понимание принципов плавания тел в жидкости, включая расчет изменения глубины погружения и силы Архимеда при изменении плотности материала бруска.
Задачи на понимание изменения физических величин при движении тела. Необходимо определить, как изменяются ускорение и кинетическая энергия камня, подброшенного вверх, игнорируя сопротивление воздуха.