Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений в Российской Федерации? А. Гражданин Российской Федерации приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем. Б. Перемена имени приводит к отмене обязательств гражданина.
Автор пишет, что равновесие властей поддерживается системой «сдержек и противовесов». Используя общий текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в защиту этого мнения.
Опираясь только на материал, дайте развёрнутый ответ. Что включает в себя понятие «индивид»? Какой смысл вкладывают в понятие «индивидуальность»? В чём заключается сходство, а в чём — различие понятий «личина» и «личность»?
Используя обществоведческие знания, укажите одно любое преимущество и один недостаток рыночной экономики для человека.
Прочитайте приведённый материал и озаглавьте каждую из указанных в нём статей Трудового кодекса Российской Федерации.
Объясните, почему правительство должно следить за денежным обращением в стране и при необходимости регулировать его. Используя обществоведческие знания, приведите два объяснения. Материал для выполнения задания представлен отдельным блоком.
Опираясь на приведённый текст, ответьте на вопросы: какие признаки социальных групп указаны в тексте? Приведите любые три признака. Как, по мнению автора, связаны понятия «социальная группа» и «социальная структура»? Как автор объясняет неизбежность взаимодействий и взаимоотношений групп?
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. В современной экономике используются различные виды денег. Назовите любые два вида денег и объясните преимущества каждого из них.
Объясните, зачем каждому человеку нужно изучать себя, выяснять особенности своей психофизической организации. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения.
Религиозные нормы, как правило,
Какие институты (организации, группы), кроме семьи, участвуют в социализации личности? Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, назовите любые два института (организации, группы) и приведите пример влияния каждого из них на социализацию личности.
В современном мире взаимодействуют представители самых разных этнических групп. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, сформулируйте два корректных предположения об условиях, при которых этнические различия могут восприниматься без предубеждений.
Назовите высший орган законодательной власти Российской Федерации и две его палаты. Приведите по два полномочия каждой из палат.
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Озаглавьте каждую из приведённых статей Трудового кодекса Российской Федерации.
Религиозные нормы, как правило,
Используя обществоведческие знания и приведённый материал, приведите по одному примеру разделения труда и производительности труда. Объясните, как связаны: а) разделение труда и производительность труда; б) разделение труда и денежный обмен.
Прочитайте предложенный текст о потребителе и других участниках отношений, регулируемых Законом о защите прав потребителей. Составьте план текста: выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них.
Какие два из перечисленных понятий характеризуют, в первую очередь, науку как форму (область) духовной культуры? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Опираясь на материал, назовите любые три документа, которые работник должен предъявить при заключении трудового договора, и объясните, зачем предъявляется каждый из них.
Как реклама связана с затратами фирмы? Объясните, почему фирма заинтересована в рекламе своего товара. Проиллюстрируйте конкретным примером своё объяснение.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.