Secciones de un programa de radio

ОГЭ · Испан тілі · Тапсырма 6 · Тыңдалым

КүрделіФИПИDCEEEBСәйкестік≈ 3 минутЖауап сверен с ключом

Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 1–4 по испан тіліне

Вы услышите төрт коротких текста, обозначенных буквами
А
,
B
,
C
,
D
.
В тапсырмаларда
1
–
4
запишите в поле ответа цифру
1
,
2
немесе
3
, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите жазба дважды.

Escuche el material de audio asociado y relacione cada intervención de los hablantes A, B, C, D y E con la sección que corresponde a su contenido.

Аудиожазба тапсырмаға24:45

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Тапсырма №5. Установите соответствие и впишите ответ.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите жазба дважды.

1.	Factor esencial
2.	Perfeccionar pronunciación
3.	Ejercicios variados
4.	Posibilidad única
5.	Usar la imaginación
6.	Inmersión total

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Говорящий	A	B	C	D	E
Рубрика

Сіздің жауабыңыз

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.

1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Определите основную мысль каждого высказывания, не пытаясь понять каждое отдельное слово.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Сопоставляйте ключевые идеи: полное погружение, главный фактор, воображение, разнообразные упражнения и улучшение произношения.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

В порядке A, B, C, D, E выберите рубрики 6, 1, 5, 3, 2; рубрика 4 остаётся лишней.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Шешімді ашу

ПредыдущаяCorrespondencia de rúbricasСледующаяPaís anfitrión de la Olimpiada

Тапсырма 6 ОГЭ, испанский язык