Выполните задание 8 по материалу, приведённому в общем блоке. Преобразуйте слово UNO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «El califa de Ranchipur cedió el paso, porque el de Bagdad era más digno de cruzar el ______».
Задание 8 ОГЭ по испанскому языку — 11 задач
Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Имена и местоимения». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответамиПрослушайте аудиозапись интервью и укажите современную профессию героя. Впишите не более одного слова без артикля; числа записывайте буквами.
Escucha la entrevista y escribe el nombre del compositor favorito mencionado por el entrevistado.
Используя материал, преобразуйте слово VOSOTROS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «¡Pero esto no es un cole! ¿Dónde están las aulas, las puertas, el gimnasio, el patio?», preguntaron los niños. «Todo está ante____________ ojos», dijo la mamá de Elsa.
Lea el texto y complete la frase con la forma gramaticalmente correcta de la palabra ESTO: «Pero mientras Arturo tenía el pelo bien cortado y la barba bien afeitada, su amigo tenía un aspecto lamentable. —No __________ entiendo —dijo el amigo.»
Обратитесь к общему материалу экзамена. Преобразуйте слово ASUSTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Gritó ______ al indígena que le esperaba en la orilla: —¿Está seguro de que aquí no hay cocodrilos?»
Ramón sonrió y miró a Pedro diciéndole: «Muchas gracias por preocuparte por __________».
Escucha la entrevista del material adjunto y completa la información solicitada.
Используя общий текст материала, преобразуйте глагол CORRER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «¡__________, señora zorra!», gritó el gato.
Escucha la entrevista y escribe la ciudad de nacimiento de la persona entrevistada.
В предложении «Hola, soy de China y aprendo español en la escuela. ¿Quieres ser __________ amigo?» преобразуйте слово YO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию.
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.