Шығу
ОГЭ · Испан тіліВариант от 21 қыркүйек
Басып шығару
Отвечено
0 / 28
2:00:00
— Күн нұсқасы · 21 қыркүйек 2026 —

Испан тілі · ОГЭ

Ерекшеліктер бойынша жиналған ОГЭ 2027 жылы ФИПИ ашық банкінің тапсырмаларынан. На 3 номера банктің тапсырмалары әлі жоқ — бұл ұяшықтар бос және олар үшін балл есептелмейді. Қысқа жауапты тапсырмалар тексеріледі; толық жауаптарды тапсырғаннан кейін талдаумен салыстырыңыз.

Аудирование (задания 8, 10–11) в пробнике пропущено: записи к ним ФИПИ банкінде жоқ, ал жазбасыз эти задания не решить. 3 балла за них в максимум не входят.
32
тапсырмалар
2:00
барлығына
62
макс. бастапқы
5
онсыз макс. баға
I

1-бөлім · қысқа жауап

тапсырмалар 1–34
28 тапсырмалардың · 37 балл
1
Oferta de la escuelaТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по аудированию (испанский язык)

Вы услышите төрт коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.

В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Escuche el material de audio y determine qué ofrece la Escuela de Idiomas de Mérida.

Аудиожазба тапсырмалар 125:20

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

2
Motivo de la ausencia de InésТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 1–4 по испан тіліне

Вы услышите төрт коротких текста, обозначенных буквами
А
,
B
,
C
,
D
.
В тапсырмаларда
1
–
4
запишите в поле ответа цифру
1
,
2
немесе
3
, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите жазба дважды.

Escuche el texto sobre Inés y elija la opción correcta: ¿por qué no vendrá a trabajar?

Аудиожазба к тапсырма24:45

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

3
Reproche de Lucía a JorgeТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 1

Lucía le reprocha a Jorge por una acción, упомянутую в прослушанном тексте.

Аудиожазба тапсырмалар 125:20

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

4
Llamada de Ana a RocíoТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 1

Escuche el texto correspondiente y determine para qué llama Ana a su amiga Rocío.

Аудиожазба тапсырмалар 125:20

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

5
Oferta de la libreríaТыңдалым · 5 балл
БазалықНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 2

¿Qué ofrece la librería hoy a sus compradores?

Аудиожазба к тапсырма24:45

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

6
Рубрики радиопередачиТыңдалым · 1 балл
КүрделіСәйкестік
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 1

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, B, C, D, E. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику. Вы услышите запись дважды.

Аудиожазба тапсырмалар 125:20

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Общий аудиоматериал воспроизводится отдельным блоком.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Говорящий
Рубрика
АГоворящий А
BГоворящий B
CГоворящий C
DГоворящий D
EГоворящий E
1Resolviendo delitos
2Amplios intereses
3Compañeros de juego
4Reflejo de la realidad
5Mundos imaginarios
6Género misterioso
7
Anuncio del curso de fotografíaТыңдалым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Құжат тапсырмағаИнструкция тапсырмаға по испан тіліне

Вы услышите төрт коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.

В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Escuche el anuncio de la escuela y determine para quién es el curso.

Аудиожазба тапсырмалар 124:07

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

8
Тыңдалым — қалдырылған1 балл · жазбалар в банке ФИПИ нет, в балл не кіреді
9
Anuncio del salón de bellezaТыңдалым · 1 балл
БазалықНұсқа таңдау
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по аудированию на испанском тілінде

Вы услышите төрт коротких текста, обозначенных буквами А, B, C, D.

В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Escuche el audio y determine qué anuncia el salón de belleza en su publicidad.

Audio para la tarea 124:20

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

10–11
Тыңдалым — қалдырылған2 балл · жазбалар в банке ФИПИ нет, в балл не кіреді
12
Correspondencia sobre el parchísОқылым · 6 балл
КүрделіСәйкестік

Usted realiza una búsqueda de información para un proyecto. Determine en cuál de los textos A–F se encuentran las respuestas a las preguntas 1–7. Una de las preguntas quedará sin respuesta.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Texto
Pregunta
AEste tradicional juego de mesa es uno de los más famosos y antiguos del mundo. Desde su nacimiento en la India mogola, bajo el reinado de Akbar I el Grande, miles de personas han movido sus fichas con el objetivo de alcanzar la meta antes que los demás. Al inicio, cada jugador empieza con cuatro fichas de un color y debe llevarlas hasta el centro después de recorrer el circuito.
BEn la antigua India los emperadores jugaban en un tablero de mármol y en forma de cruz. Las fichas eran cortesanos o sirvientes divididos en cuatro equipos según el color de sus ropajes, y debían llegar al centro del tablero, donde esperaba el emperador. El juego también se popularizó entre las clases humildes, que usaban como tablero un paño pintado o bordado.
CLos misioneros jesuitas Antonio de Montserrat y Rodolfo Acquaviva quedaron fascinados con el juego, sobre todo al observar que el tablero tenía forma de cruz. Los indios tuvieron que explicarles que sólo se trataba de un juego divertido y que no tenía nada que ver con la obra de Dios.
DEs difícil saber cómo llegó el juego hasta Occidente. Es posible que lo introdujeran los musulmanes y que llegase a Europa occidental con la invasión islámica de la península ibérica, tras haberse jugado anteriormente en el Imperio bizantino. También se afirma que fueron los ingleses quienes lo introdujeron en Europa en el siglo XVIII.
EUna vez llegado a Occidente, el juego se extendió gracias a la influencia británica. La reina Victoria se hizo aficionada al juego y en 1862 apareció la primera versión occidentalizada, llamada parkase. La aristocracia lo consideraba un divertimento de salón para adultos; durante las partidas se aceptaban apuestas.
FGracias a las nuevas tecnologías, los aficionados pueden jugar a distancia mediante ordenadores y dispositivos móviles. Una versión habitual en Internet es el parchís con dos dados, que permite mover dos fichas y hace que el juego sea más estratégico y rápido.
1¿Qué significado tenía el juego para los religiosos?
2¿Dónde se vende el juego de parchís?
3¿Cuál es el propósito de este juego?
4¿Cómo llegó el juego a los salones aristocráticos?
5¿Cómo jugaban en los tiempos remotos los representantes de diferentes clases?
6¿Cuál es la forma más popular de jugar al parchís en la actualidad?
7¿Cómo llegó el parchís al territorio europeo?
13
La carrera artística de PicassoОқылым · 1 балл
БазалықНұсқа таңдау
Мақала тапсырмағаPablo Picasso

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 13–19 соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Pablo Picasso

Pablo Ruíz Picasso fue, tal vez, el artista más famoso del s. XX. Durante su carrera artística de más de 75 años, creó cientos de obras, no sólo pinturas, sino también esculturas, grabados y cerámica, usando todo tipo de materiales. Se hizo famoso al ser el pionero del Cubismo, y desarrolló su arte acorde a los cambios culturales y técnicos del siglo cuyo arte dominó y revolucionó.

Picasso nació el 25 de octubre de 1881 en Málaga, hijo de un artista, José Ruíz, y de María Picasso. Al apellido muy común en España, de Ruíz, el joven Picasso prefirió el de su madre, más inusual, aunque su nombre oficial era mucho más largo, incluyendo homenajes a otros miembros de la familia y a varios santos.

Fue un prodigio artístico que a la edad de 14 años superó el examen de acceso a la Academia de Bellas Artes de Barcelona en un solo día, aunque tenía menos edad de la requerida para el ingreso. De allí entró en la Academia de San Fernando de Madrid, volvió a Barcelona en 1900 y empezó a frecuentar el famoso café «Els Quatre Gats», donde acudían y se reunían todos los artistas e intelectuales de su tiempo. Fue en Barcelona donde empezó a alejarse de los clásicos métodos tradicionales hacia un enfoque experimental e innovador.

Picasso abandonó España poco después del cambio de siglo, esta vez hacia París, comenzando lo que se conoce como su «época azul», en la que sus pinturas utilizan casi exclusivamente este color, para representar su profunda depresión por la muerte de un amigo cercano, Carlos Casagemas.

El cubismo de Picasso es su estilo más conocido. Este nuevo concepto artístico desafió las normas de copiar la naturaleza sobre el lienzo mediante la reducción y la fractura de los objetos. Muchas de las pinturas más famosas de Picasso se originan a partir de esta época. A partir de 1927, Picasso adoptó en su arte un nuevo estilo conocido como surrealismo, sucesor natural del cubismo.

En abril de 1937, el mundo se conmocionó con la noticia del bombardeo de la ciudad de Guernica (España), un ataque a un objetivo civil cuya única meta era la práctica de nuevos métodos de bombardeo, a cargo de la aviación nazi. Picasso respondió a esta acción con la creación de una gran pintura que se ha convertido en un símbolo internacional: «El Guernica».

Durante la 2ª Guerra Mundial Picasso vivió en París, donde volcó sus energías en el arte de la cerámica. Desde 1947 hasta 1950, exploró nuevos métodos en la realización de litografías. Durante este tiempo participó activamente en política, también se unió al Partido Comunista Francés. Pablo Picasso murió el 8 de abril de 1973 en su casa de Mougins, Francia, a la edad de 91 años.

Según el texto sobre Pablo Picasso, determina si la afirmación es verdadera, falsa o no se menciona.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

14
Ideas políticas del pintorОқылым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 13

Lee el texto sobre Pablo Picasso y determina si la afirmación es verdadera, falsa o no se menciona en el texto.

Elige la opción que corresponde al contenido del texto.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

15
Ingreso de Picasso en la AcademiaОқылым · 1 балл
КүрделіНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 13

Según el texto sobre Pablo Picasso, determine si la afirmación es verdadera, falsa o no se menciona: Picasso no pudo ingresar en la Academia de Bellas Artes por su poca edad.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

16
Picasso y el cubismoОқылым · 1 балл
БазалықНұсқа таңдау
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 13

Según el texto, determina si la afirmación sobre Pablo Picasso es verdadera, falsa o no se menciona: A Picasso se lo conoce más por el estilo cubista.

Жауап

Бір нұсқаны таңдаңыз.

17
Бұл нөмірге арналған тапсырма жоқ1 балл · слот пустой, в балл не кіреді
18
Бұл нөмірге арналған тапсырма жоқ1 балл · слот пустой, в балл не кіреді
19
Бұл нөмірге арналған тапсырма жоқ1 балл · слот пустой, в балл не кіреді
20
Transformación del verbo deberЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по испан тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 20–28.

Complete la oración transformando el verbo DEBER para que concuerde gramaticalmente con el contenido del texto: «Pero cuando llegó al lugar donde ______ estar el colegio, vio que no había nada más que un jardín, fuentes, un parque de juegos y varias pistas deportivas».

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
21
Transformación del verbo pensarЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по испан тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 20–28.

En la oración del texto, transforme la palabra «PENSAR» para que corresponda gramaticalmente al contenido: «Y como todo en la vida tiene un sentido, __________ que estoy cerca de la respuesta: el gusto es un acto de interdependencia entre los dos, porque sin el melón no habría un objeto de placer, y sin la lengua…»

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
22
Forma correcta del verboЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 21

Complete la oración transformando la palabra dada para que gramaticalmente corresponda al contenido: El maestro siguió __________________ en silencio. Palabra dada: COMER.

Задание относится к общему материалу, приведённому отдельным блоком.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
23
Formación de adverbios en -menteСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по испан тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.

Consulte el texto proporcionado en el material general. Complete la oración transformando la palabra escrita en mayúsculas para que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.

Las instalaciones de este ilustre colegio han sido trasladadas __________ por necesidades pedagógicas.
RECIENTE

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
24
Forma correcta del verbo caerЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям по испан тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 20–28.

Completa la oración con la forma gramaticalmente correcta del verbo CAER: De repente, un mosquito chocó en la cara de Heliana, y la tortuga __________ al asfalto, con tal mala suerte que se rompió una patita.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
25
Forma verbal en pasadoЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 21

Обратитесь к общему материалу. Вставьте в пропуск правильную форму глагола COMENZAR: Un sabio descansaba con su alumno. En un determinado momento cogió un melón, lo dividió en dos, y ambos hombres __________________ a comerlo.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
26
Transformación del verbo juzgarseЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 21

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово JUZGARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Basta!», dijo el maestro. «Los más tontos son aquellos que ______ más inteligentes y que buscan una interpretación para todo.»

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
27
Forma correcta del verbo decirЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 21

Прочитайте общий материал и преобразуйте глагол DECIR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «El maestro no ______ nada. El alumno, entusiasmado, continuó:».

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
28
Forma no personal del verboЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Cuando todos los alumnos estaban __________________, una mujer se colocó en la entrada del jardín. «¡Bienvenidos al nuevo colegio! —dijo la mujer—. Soy la nueva directora y os presento las nuevas instalaciones».

Transforme la palabra ESPERAR para que gramaticalmente corresponda al contenido de la oración.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
29
Formación de un adverbioСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 23

Lea el material general y complete la oración. Transforme la palabra escrita en mayúsculas para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido.

De los antiguos palacios que poblaban la plaza solo queda el recuerdo del palacio de los Vargas, del cual se conserva __________________ una fachada.

SOLO

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
30
Formación de sustantivosСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Құжат тапсырмағаИнструкция тапсырмаға по испан тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.

En el texto relacionado con la tarea, transforme la palabra «CONSTRUIR» para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración: «Su ______ comenzó en 1738 y las obras se prolongaron durante diecisiete años.»

Escriba la palabra obtenida.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
31
Formación de sustantivosСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 23

Complete la frase transformando la palabra dada para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido: «Su amplitud y su ambiente sosegado incitan a la __________». La palabra dada es CONVERSAR.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
32
Глагол ir в ImperfectoЕтістік формалары · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 20

Преобразуйте глагол IR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Además, no ______ nunca al colegio, porque su madre la educaba en casa».

Жауап
Бұл тапсырманың банктен кілті жоқ — жауап сақталады, бірақ тексерілмейді.
33
Formación de sustantivosСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 23

Complete la frase con la forma gramatical y léxicamente adecuada de la palabra ALIMENTAR. La Plaza de la Paja recibió su nombre porque allí se vendía paja para los canónigos y sus mulas.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
34
Formación del sustantivo pluralСөзжасам · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 30

Lee el material y transforma la palabra escrita en mayúsculas para que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto: «Sus espléndidos salones están decorados con pinturas de ______ de la talla de Caravaggio, Velázquez o Francisco de Goya, entre otros». Palabra dada: ARTE.

Жауап
Бұл тапсырманың банктен кілті жоқ — жауап сақталады, бірақ тексерілмейді.
II

2-бөлім · толық жауапты

тапсырмалар 35
1 Тапсырма · 10 балл
35
Respuesta sobre un viaje a RusiaЖазбаша сөйлеу · 10 балл
КүрделіТолық шешім
Құжат тапсырмағаИнструкция тапсырмаға 35 по испан тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Для ответа на задание 35 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. При выполнении задания 35 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма электронного письма. Письмо недостаточного объёма, а также часть текста электронного письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

Укажите номер задания 35 в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке.

Usted ha recibido un correo electrónico de su amigo hispanohablante Pablo. Pablo quiere visitar Rusia y le hace tres preguntas: qué estación del año es preferible para estar en Rusia, qué curiosidades y lugares recomendaría visitar y cuáles son los monumentos más emblemáticos del país.

Escriba una respuesta personal a Pablo de 100-120 palabras. Conteste las tres preguntas y respete las reglas de redacción de un correo electrónico informal. Используйте общий материал, размещённый отдельным блоком.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

III

Ауызша бөлім

тапсырмалар 36–38
3 тапсырмалар · 15 балл
36
Lectura sobre una campaña solidariaОқылым · 2 балл
КүрделіТолық шешім

Lea el texto en voz alta. Tiene 1,5 minutos para leerlo en voz baja y prepararse, y 2 minutos para leerlo en voz alta.

Una innovadora iniciativa es promovida por la ONG «Cooperación Internacional», que anima a las empresas a participar en su campaña «Una sonrisa por Navidad». Se trata de un programa de ayuda que pretende repartir más de 8000 regalos a niños en riesgo de exclusión social, realizar más de 300 actividades solidarias durante la Navidad, distribuir alimentos a más de 3000 personas y dispensar desayunos a decenas de personas sin hogar. A los que quieran participar se les repartirá un tarjetón con el nombre y la edad de un niño, y serán los trabajadores quienes decidan si prefieren comprarle un regalo o realizarle una donación a través de una transferencia bancaria.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

37
Encuesta telefónicaАуызша сөйлеу · 6 балл
КүрделіТолық шешім
Құжат тапсырмағаИнструкция тапсырмаға по испан тіліне

Вы помогаете своему другу, юному радиожурналисту, проанализировать подготовленное им для передачи интервью. Прослушайте аудиозапись интервью и занесите данные в таблицу. Вы можете вписать
не более бір слова
(без артиклей) из прозвучавшего текста. Числа необходимо записывать буквами. Вы услышите запись дважды.

Usted debe participar en una encuesta telefónica. Tiene que contestar seis preguntas. Las respuestas deben ser completas. Recuerde que solo tendrá 40 segundos para contestar cada pregunta.

Encuesta telefónica6:05

Запись — из открытого банка тапсырмалардың ФИПИ (fipi.ru), не наша. Публикуем как есть, бесплатно и без рекламы.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

38
Las fiestas y su celebraciónАуызша сөйлеу · 7 балл
КүрделіТолық шешім

Usted debe hablar sobre las fiestas. No se olvide de mencionar cuáles son las fiestas más populares de su país, cuál es su fiesta favorita y cómo la celebra, qué prefiere: hacer regalos o recibirlos y por qué, а также cuál es su actitud respecto a las fiestas.

Tiene 1,5 minutos para preparar su exposición. Debe hablar de forma continua durante 1,5–2 minutos (10–12 frases).

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

Готовы сдать работу?

После отправки изменить ответы нельзя. Пустые поля считаются пропуском.

0Отвечено
0С флажком
28Өткізіп жіберілді