Отбасы және білім — 232 тапсырма

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие задачи должна решать современная школа?» Можно было дать несколько ответов. Результаты опроса представлены в таблице.

В ходе социологического опроса совершеннолетних респондентов им задавали вопрос: «Какие стороны имущественных отношений между супругами вы считаете наиболее значимыми для урегулирования брачным договором?» (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса представлены в таблице.

В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются…

Установите соответствие между примерами и направлениями деятельности семьи: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Установите соответствие между проявлениями и функциями семьи: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Используя приведённый материал, сформулируйте название каждой из приведённых статей Семейного кодекса Российской Федерации.

Используя приведённый материал, сформулируйте название каждой из статей Семейного кодекса Российской Федерации.

Прочитайте приведённый материал и сформулируйте название каждой из указанных в нём статей Семейного кодекса Российской Федерации: статьи 81 и статьи 86.

Какой пример иллюстрирует отношения, регулируемые семейным правом?

Супруги решили расторгнуть брак. При каком условии этот сұрақ может быть решён только в суде?

Супруги подали в органы ЗАГС заявление о расторжении брака. Однако их заявление не приняли и сообщили о необходимости обратиться для расторжения брака в суд. Что могло послужить основанием для переноса дела о расторжении брака в суд?

Гражданин А. и гражданка Б. заключили брак во Дворце бракосочетаний. Данный пример иллюстрирует правоотношения

Опираясь на материал, ответьте на вопросы. Как закон защищает интересы нетрудоспособных родителей? Как принцип справедливости реализован в имущественных отношениях родителей и совершеннолетних детей? Приведите пример, иллюстрирующий этот принцип.

Верны ли следующие суждения о правовых основах брака и семьи в Российской Федерации? А. Для вступления в брак необходимо наличие постоянного источника доходов у жениха и невесты. Б. Для вступления в брак необходимо достижение установленного законом брачного возраста.

Верны ли следующие суждения о заключении брака в Российской Федерации? А. Брак может быть заключён между лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке. Б. Заключение брака между близкими родственниками не допускается.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации? А. Родители, проживающие отдельно от ребёнка, имеют право с ним общаться. Б. Обязанность родителей — воспитывать своих детей.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации? А. Родители представляют интересы своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и интересов. Б. Родитель, проживающий отдельно от ребёнка, имеет право на общение с ребёнком и участие в его воспитании.

Верны ли следующие суждения о правах и об обязанностях родителей в Российской Федерации? А. Забота о детях, их воспитание – и право, и обязанность родителей. Б. Родители представляют интересы своих детей и выступают в защиту их прав и интересов, в том числе в судах.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации?

Верны ли следующие суждения о заключении брака в Российской Федерации? А. Государственная регистрация заключения брака производится в порядке, установленном для государственной регистрации актов гражданского состояния. Б. Отказ в регистрации брака может быть обжалован в суд лицами, желающими вступить в брак (одним из…