Решение: План текста о подростках
Статья к заданиюПсихическое и физиологическое взросление подростков
Прочитайте текст и выполните задания.
Психическое и физиологическое взросление практически ничего не меняет в социально-экономическом положении подростков. Социальные статусы родителей и подростков по-прежнему несовместимы: родители зарабатывают на жизнь, несут моральную и правовую ответственность за детей, участвуют в общественной и производственной жизни.
А подростки экономически несамостоятельны, они все ещё требуют социальной защиты и не выступают полноправными участниками правоотношений. Их ролевой диапазон крайне ограничен. Они не являются собственниками, распорядителями, производителями, законодателями. Они – лишь потребители. В этом и заключается исходное противоречие. В связи с этим социологи говорят о ролевом бесправии подростков – меньшем объёме прав и обязанностей по сравнению со взрослыми.
Недостаток жизненного опыта и стремление к независимости вынуждает их совершать гораздо больше ошибок, чем это делают взрослые или старики. Но главное не в количестве, а в качестве ошибок, серьёзности их последствий: преступность, употребление наркотиков, алкоголизм, половая распущенность, насилие над личностью.
Иногда подростки бросают школу, и в результате нарушается естественный процесс их вхождения в общественную жизнь. Недополучение знаний сразу же сказывается на экономическом положении, подростки и молодёжь оказываются в худшей ситуации на рынке труда.
Социологи полагают, что многие ошибки подростки совершают из-за стремления казаться взрослыми. Возможно, та же самая причина побуждает некоторых бросать школу. Статус школьника считается «невзрослым». Он не способствует достижению жизненного успеха, а вместе с ним и признанию в группе сверстников.
(Адаптировано по тексту А.И. Кравченко)
Прочитайте текст и выполните задания. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Решение по шагам
3 шагаПервый смысловой фрагмент посвящён тому, что взросление почти не меняет социально-экономическое положение подростков, а их статус отличается от статуса родителей.
Во втором фрагменте раскрывается экономическая несамостоятельность подростков, ограниченность их прав и обязанностей, а также понятие ролевого бесправия.
Третий фрагмент характеризует недостаток жизненного опыта подростков и опасные последствия совершаемых ими ошибок.
1. Социально-экономическое положение подростков и их отличие от взрослых. 2. Экономическая несамостоятельность и ролевое бесправие подростков. 3. Недостаток жизненного опыта и опасные последствия подростковых ошибок.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста вместо кратких заголовков смысловых фрагментов.
Слишком общий план, не отражающий содержание отдельных частей текста.
Отсутствие пункта о ролевом бесправии подростков.