Задачи современной школы
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие задачи должна решать современная школа?» Можно было дать несколько ответов. Результаты опроса представлены в таблице.
| Задача современной школы | Граждане, получившие среднее образование | Граждане, получившие высшее образование |
|---|---|---|
| Давать глубокие знания по предметам | 25 | 60 |
| Формировать навыки использования знаний на практике | 40 | 20 |
| Формировать нравственные ценности | 35 | 20 |
| Учить ориентироваться в современной жизни | 30 | 30 |
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие задачи должна решать современная школа?» (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сравните ответы двух групп по каждой задаче школы и найдите показатель, который совпадает, а также наиболее заметное расхождение.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обе группы одинаково часто называли умение ориентироваться в современной жизни — по 30%. Наибольшее различие связано с важностью глубоких предметных знаний.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Напишите, что обе группы одинаково оценивают практическую направленность школы, поскольку этот навык необходим всем. Различие можно объяснить разным образовательным и жизненным опытом опрошенных.