Решение: План текста о личности
Статья к заданиюПонятия «человек», «индивид», «личность» и «индивидуальность»
Прочитайте текст и выполните задания.
В наше время на вопрос, что такое личность, психологи отвечают по-разному. Один из исследователей, делая обзор научных работ, посвящённых личности, составил список из пятидесяти определений этого понятия. Исследователи согласны только в одном: личностью не рождаются, а становятся. Для этого человек должен предпринять немалые усилия: вначале овладеть речью, а затем с её помощью – многими физическими, интеллектуальными и культурными навыками.
При этом надо иметь в виду следующее. Понятие «человек» включает все человеческие качества, свойственные людям, независимо от того, присутствуют или отсутствуют они у конкретного человека. А понятие «индивид» относится именно к конкретному человеку. Индивид – единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех присущих человеку черт.
Существует и ещё одно понятие, которое используют при разговоре о проблемах личности. Это понятие «индивидуальность». Индивидуальность включает лишь те качества человека, такое их сочетание, которое данного человека отличает от других. Можно сказать, что индивидуальность – это личность в её своеобразии.
Надо сделать ещё одно замечание. В русском языке термин «личность» происходит от древнерусского слова «личина». Так называли маски, которые надевали на себя скоморохи во время представлений. Но со временем значения слов «личность» и «личина» совершенно разошлись. Понятие «личность» всегда связано с определением настоящего в человеке. Понятие «личина», или «маска», психологи используют, когда говорят о том, что человек скрывает свои истинные качества.
Прочитайте предложенный материал и составьте его план: выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Решение по шагам
5 шаговВыделяем фрагмент, в котором говорится о многообразии определений личности и об общем мнении исследователей о том, что личностью становятся.
Выделяем фрагмент о необходимости овладения речью, навыками и культурным опытом для формирования личности.
Выделяем фрагмент, в котором раскрывается понятие «человек» как общее понятие, включающее человеческие качества.
Выделяем фрагмент с определением индивида как конкретного представителя человеческого рода.
Выделяем фрагмент, раскрывающий понятие индивидуальности как своеобразия конкретного человека.
1. Различные определения личности и становление личности. 2. Роль речи, навыков и культуры в формировании личности. 3. Понятие человека. 4. Индивид как конкретный представитель человеческого рода. 5. Индивидуальность человека.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста вместо составления плана.
Называние второстепенных деталей вместо основных смысловых фрагментов.
Смешение понятий «индивид» и «индивидуальность».
Составление пунктов, которые не отражают последовательность текста.