Деятельность учителя
Рассмотрите фотографию. Для иллюстрации какой формы (вида) деятельности может быть использовано изображение мужчины на фотографии? Укажите не конкретное, а наиболее общее название. Объясните, в чём состоит сущность данной формы (вида) деятельности. Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы мужчине, изображённому на фотографии, для того чтобы его деятельность была успешной? Укажите любые два качества.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Рассмотрите фотографию.
Для иллюстрации какой формы (вида) деятельности может быть использовано изображение мужчины на фотографии? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.) Объясните, в чём состоит сущность данной формы (вида) деятельности. Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы мужчине, изображённому на фотографии, для того чтобы его деятельность была успешной? (Укажите любые два качества.) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Что делает мужчина на фотографии и к какому общему виду деятельности можно отнести его занятие?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Мужчина объясняет материал учащимся, поэтому изображение иллюстрирует трудовую деятельность.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Укажите, что труд направлен на создание полезного результата, назовите его положительную роль и приведите два качества, например ответственность и коммуникабельность.